(參考數(shù)據(jù):) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式.(參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式,結(jié)果精確到0.01)

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計(jì)算:。(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到0.01)

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(課改區(qū))將編號(hào)依次為1,2,3,4的四個(gè)同樣的小球放進(jìn)一個(gè)不透明的袋子中,搖勻后甲、乙二人做如下游戲:每人從袋子中各摸出一個(gè)球,然后將這兩個(gè)球上的數(shù)字相乘,若積為奇數(shù),則甲獲勝;若積為偶數(shù),則乙獲勝.
請(qǐng)問:這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)說明理由.
(非課改區(qū))某校九年級(jí)一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績(jī)繪制成頻數(shù)分布直精英家教網(wǎng)方圖,如圖(得分取整數(shù)).
請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問題:
(1)這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?
(2)60.5~70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?
(3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)與(1),(2)不同的問題,并給出解答.

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(2013•白云區(qū)一模)圖1與圖2分別是某班今年中考體育選考項(xiàng)目考試統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本班學(xué)生共有
*
*
人;
(2)計(jì)算該班參加鉛球考試的人數(shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖1;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖2中,求出參加跳繩考試所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

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(2012•白下區(qū)二模)某區(qū)初三全體學(xué)生2700人參加體育中考,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育中考成績(jī)制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

(注:圖中A、B、C、D的含義如下:A表示三項(xiàng)成績(jī)均為滿分;B表示只有一項(xiàng)成績(jī)沒有得到滿分;C表示只有一項(xiàng)成績(jī)得到滿分;D表示三項(xiàng)成績(jī)均沒有得到滿分.)
根據(jù)以上所給信息解答下列問題:
(1)本次共抽查了多少人?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)估計(jì)該區(qū)初三全體學(xué)生體育中考三項(xiàng)成績(jī)均為滿分的學(xué)生人數(shù).

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