某校初一年級學(xué)生搞聯(lián)誼活動(dòng)，派張明和劉毅同學(xué)去學(xué)校附近的市場買水果，已知該市場的蘋果每千克6元，蘆柑每千克3．6元，他們買這兩種水果共20千克
【小題1】如果他們一共帶了96元，要全花掉，能買這兩種水果各多少千克？
【小題2】劉毅事先調(diào)查了要參加聯(lián)誼活動(dòng)的同學(xué)們對這兩種水果的喜好，決定所買蘋果數(shù)量不超過蘆柑的數(shù)量，但不少于蘆柑的三分之一，如果他們買x千克蘋果，買這兩種水果共花了y元，
①請求出x的取值范圍；
②請寫出用含x(千克)式子來表示y(元)；
③請你幫他們計(jì)算一下,兩種水果各買多少千克時(shí),所花的錢最少,這時(shí)花了多少錢．

李明同學(xué)買了兩種不同的賀卡共8張，單價(jià)分別是1元和2元，共10元．設(shè)李明買的兩種賀卡分別為x張、y張，則下面的方程組正確的是（       ）

A.   B.   C.   D. 

某校初一年級學(xué)生搞聯(lián)誼活動(dòng)，派張明和劉毅同學(xué)去學(xué)校附近的市場買水果，已知該市場的蘋果每千克6元，蘆柑每千克3．6元，他們買這兩種水果共20千克

1.如果他們一共帶了96元，要全花掉，能買這兩種水果各多少千克？

2.劉毅事先調(diào)查了要參加聯(lián)誼活動(dòng)的同學(xué)們對這兩種水果的喜好，決定所買蘋果數(shù)量不超過蘆柑的數(shù)量，但不少于蘆柑的三分之一，如果他們買x千克蘋果，買這兩種水果共花了y元，

①請求出x的取值范圍；

②請寫出用含x(千克)式子來表示y(元)；

③請你幫他們計(jì)算一下,兩種水果各買多少千克時(shí),所花的錢最少,這時(shí)花了多少錢．

某校初一年級學(xué)生搞聯(lián)誼活動(dòng)，派張明和劉毅同學(xué)去學(xué)校附近的市場買水果，已知該市場的蘋果每千克6元，蘆柑每千克3．6元，他們買這兩種水果共20千克

1.如果他們一共帶了96元，要全花掉，能買這兩種水果各多少千克？

2.劉毅事先調(diào)查了要參加聯(lián)誼活動(dòng)的同學(xué)們對這兩種水果的喜好，決定所買蘋果數(shù)量不超過蘆柑的數(shù)量，但不少于蘆柑的三分之一，如果他們買x千克蘋果，買這兩種水果共花了y元，

①請求出x的取值范圍；

②請寫出用含x(千克)式子來表示y(元)；

③請你幫他們計(jì)算一下,兩種水果各買多少千克時(shí),所花的錢最少,這時(shí)花了多少錢．