20. 如圖.某中學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生分別在M.N兩處參加植樹(shù)勞動(dòng).現(xiàn)要在道路AB.AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P.使點(diǎn)P到點(diǎn)M.N的距離相等.且到兩條道路的距離也相等.現(xiàn)在請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P的位置的示意圖(不寫(xiě)作法.只保留作圖痕跡). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、如圖,某中學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生分別在M、N兩處參加植樹(shù)勞動(dòng),現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M,N的距離相等,且到兩條道路的距離也相等,現(xiàn)在請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P的位置的示意圖(不寫(xiě)作法,只保留作圖痕跡).

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如圖,某中學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生分別在M、N兩處參加植樹(shù)勞動(dòng),現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個(gè)茶水供應(yīng)點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M,N的距離相等,且到兩條道路的距離也相等,現(xiàn)在請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P的位置的示意圖(不寫(xiě)作法,只保留作圖痕跡)

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(本題滿(mǎn)分10分)如圖是某品牌太陽(yáng)能熱火器的實(shí)物圖和橫斷面示意圖,已知真空集熱管與支架所在直線(xiàn)相交于水箱橫斷面的圓心,支架與水平面垂直,厘米,,另一根輔助支架厘米,
(1)求垂直支架的長(zhǎng)度;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)求水箱半徑的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):
         

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(本題滿(mǎn)分10分)如圖是某品牌太陽(yáng)能熱火器的實(shí)物圖和橫斷面示意圖,已知真空集熱管與支架所在直線(xiàn)相交于水箱橫斷面的圓心,支架與水平面垂直,厘米,,另一根輔助支架厘米,
(1)求垂直支架的長(zhǎng)度;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)求水箱半徑的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):
         

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(11·永州)(本題滿(mǎn)分10分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)
A(),B(0,7)兩點(diǎn).
⑴ 求該拋物線(xiàn)的解析式及對(duì)稱(chēng)軸;
⑵ 當(dāng)為何值時(shí),?
⑶ 在軸上方作平行于軸的直線(xiàn),與拋物線(xiàn)交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè)),
過(guò)點(diǎn)C,D作軸的垂線(xiàn),垂足分別為F,E.當(dāng)矩形CDEF為正方形時(shí),求C點(diǎn)的坐標(biāo).

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