3．要求公民必須做出某些行為. 請圍繞以上三方面內(nèi)容各舉一個例子加以說明. 小結(jié):本節(jié)課的內(nèi)容是將上節(jié)課的內(nèi)容“憲法是國家的根本大法 具體化.即:通過憲法是國家機(jī)關(guān)和國家工作人員.一切社會團(tuán)體和組織.全體公民的最高行為準(zhǔn)則.突顯它的極大的約束力和概括力.任何人不得做與憲法和法律相違背的事.從而牢牢地樹立憲法的最高權(quán)威作用.鞏固新課 結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣系臒狳c(diǎn)問題和大案要案的典型案例.將“憲法是國家的根本大法 這一重要概念具體化.寫出字?jǐn)?shù)約一千字的案例分析.明確憲法對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員.對一切社會團(tuán)體和組織.對全體公民的約束力.第三課時 中國社會幾千年以來都是以“人治 為主導(dǎo)的社會.甚至新中國成立以后.也有相當(dāng)長一段時間.法律得不到應(yīng)有尊重.尤其在“文革 中遭到踐踏.1978年黨的十一屆三中全會以后.中國現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)日益清晰.那就是要形成一個以“法治 為主導(dǎo)的現(xiàn)代社會.復(fù)習(xí)提問(1)“法治 和“人治 的根本區(qū)別是什么?(2)法治社會的根本特點(diǎn)是什么? 既然一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員.一切社會團(tuán)體和組織.一切公民的行為都必須以憲法為最高準(zhǔn)則.于是就產(chǎn)生了法制社會的兩個重要取向:在制度層面上的規(guī)范政府取向和在觀念層面上的權(quán)利本位取向. 在中國長期的法律觀念中.在公民的權(quán)利與義務(wù)上.一直是強(qiáng)調(diào)“義務(wù) 而忽視“權(quán)利 ,強(qiáng)化權(quán)威.服從.忽略人的權(quán)利.自由和尊嚴(yán).而任何革命的目的.都是追求人的解放,中國人民幾十年甚至上百年的努力奮斗.也是為了建立一個人民享有充分權(quán)利的社會.改變長期以來受剝削和壓迫的狀況.導(dǎo)人新課 梁啟超說:“國家.譬猶樹也,權(quán)利思想.譬猶根也--為政治家者.以勿摧壓權(quán)利思想為第一義,為教育家者.以養(yǎng)成權(quán)利思想為第一義,為私人者.無論士焉.農(nóng)焉.工焉.商焉.男焉.女焉.各自堅持權(quán)利思想為第一義. 三.憲法是人民權(quán)利的保障書 【查看更多】

 

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