(3)若.直接寫出和的值.八.解答題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=4,BC=6,CD=
104
,點E在AB上,BE=4.
(1)線段AB=
10
10
;
(2)試判斷△CDE的形狀,并說明理由;
(3)現(xiàn)有一動點P在線段EA上從點E開始以每秒1個單位長度的速度向終點A移動,設(shè)移動時間為t秒(t>0).問是否存在t的值使得△CDP為直角三角形?若存在直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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(2012•中山區(qū)一模)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸分別交于點A(-1,0)、B(3,0),與y軸分別交于點C(0,-3),其頂點為D,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接AC,BD,求證∠ACO=∠CBD.
(3)若點P是拋物線上的動點,點M(1,m),是否存在數(shù)m,使得以P、M、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出m的值及P點坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,2),C(3,0).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ⊥直線OA,垂足為Q.設(shè)P點移動的時間為t秒(0<t≤7),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)寫出點B的坐標:
(3,2)
(3,2)

(2)當t=7時,求直線PQ的解析式,并判斷點B是否在直線PQ上;
(3)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)連接AC.是否存在t,使得PQ分△ABC的面積為1:3?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點D在BC邊上移動,連接AD,將△ADC沿直線AD翻折,此時點C的對應(yīng)點為C1,AC1交邊BC于點E.
(1)當點D移動到AC1與BC垂直時,此時CD的長為多少?
(2)設(shè)CD=x,BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍;
(3)在點D的移動過程中,是否可以使得△EC1D成為等腰三角形?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.

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(2013•資陽)如圖,已知直線l分別與x軸、y軸交于A,B兩點,與雙曲線y=
ax
(a≠0,x>0)分別交于D、E兩點.
(1)若點D的坐標為(4,1),點E的坐標為(1,4):
①分別求出直線l與雙曲線的解析式;
②若將直線l向下平移m(m>0)個單位,當m為何值時,直線l與雙曲線有且只有一個交點?
(2)假設(shè)點A的坐標為(a,0),點B的坐標為(0,b),點D為線段AB的n等分點,請直接寫出b的值.

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