誤差分析.由于電阻箱的接入.導致整個電路的總電阻增大.總電流減小.能知道電壓表與電阻箱共同的分壓大于3V.即實際電阻箱的分壓是大于1.5V的.因此電阻讀數(shù)偏大. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

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（1）如圖（1）為“電流天平”，可用于測定磁感應(yīng)強度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=
20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時，調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為
 
 N，磁感應(yīng)強度B的大小為
 
T（g=10m/s2）．
（2）某課外興趣小組利用如圖（2）的實驗裝置研究“合外力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度a與細線上拉力F的關(guān)系，如圖圖象中能表示該同學實驗結(jié)果的是
 

A．精英家教網(wǎng)B．精英家教網(wǎng)C．精英家教網(wǎng)D．精英家教網(wǎng)
②在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某此實驗中一段紙帶的打點記錄如圖（3）所示，則小車運動的加速度大小為
 
m/s2（保留3位有效數(shù)字）
③實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs
 
 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的變化；
（3）利用如圖（4）所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻RV，RV約為300Ω．
a、請補充完整某同學的實驗步驟：
①按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到
 
（填“a”或“b”）端，閉合開關(guān)S2，并將電阻箱R0的阻值調(diào)到較大；
②閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
③保持開關(guān)S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開開關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R0的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的
 
；讀出此時電阻箱R0的阻值，即等于電壓表內(nèi)阻RV．
b、實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動勢約1.5V，內(nèi)阻可忽略不計）、導線和開關(guān)之外，還有如下可供選擇的實驗器材：
A．滑動變阻器（最大阻值150Ω）B．滑動變阻器（最大阻值50Ω）
為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應(yīng)選用
 
（填序號）．
c、對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，在測量無誤的情況下，實際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值R測
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）真實值RV；且在其他條件不變的情況下，若R越大，其測量值R測的誤差就越
 
（填“大”或“小”）．

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（1）如圖（1）為“電流天平”，可用于測定磁感應(yīng)強度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=
20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時，調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為______ N，磁感應(yīng)強度B的大小為______T（g=10m/s2）．
（2）某課外興趣小組利用如圖（2）的實驗裝置研究“合外力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度a與細線上拉力F的關(guān)系，如圖圖象中能表示該同學實驗結(jié)果的是______
A．
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B．
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C．
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D．
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②在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某此實驗中一段紙帶的打點記錄如圖（3）所示，則小車運動的加速度大小為______m/s2（保留3位有效數(shù)字）
③實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs______ （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的變化；
（3）利用如圖（4）所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻RV，RV約為300Ω．
a、請補充完整某同學的實驗步驟：
①按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到______（填“a”或“b”）端，閉合開關(guān)S2，并將電阻箱R0的阻值調(diào)到較大；
②閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
③保持開關(guān)S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開開關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R0的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的______；讀出此時電阻箱R0的阻值，即等于電壓表內(nèi)阻RV．
b、實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動勢約1.5V，內(nèi)阻可忽略不計）、導線和開關(guān)之外，還有如下可供選擇的實驗器材：
A．滑動變阻器（最大阻值150Ω）B．滑動變阻器（最大阻值50Ω）
為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應(yīng)選用______（填序號）．
c、對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，在測量無誤的情況下，實際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值R測______（填“大于”、“小于”或“等于”）真實值RV；且在其他條件不變的情況下，若R越大，其測量值R測的誤差就越______（填“大”或“小”）．

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（1）如圖（1）為“電流天平”，可用于測定磁感應(yīng)強度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設(shè)其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=
20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時，調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為     N，磁感應(yīng)強度B的大小為    T（g=10m/s2）．
（2）某課外興趣小組利用如圖（2）的實驗裝置研究“合外力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度a與細線上拉力F的關(guān)系，如圖圖象中能表示該同學實驗結(jié)果的是   
A．B．C．D．
②在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某此實驗中一段紙帶的打點記錄如圖（3）所示，則小車運動的加速度大小為    m/s2（保留3位有效數(shù)字）
③實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs     （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的變化；
（3）利用如圖（4）所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻RV，RV約為300Ω．
a、請補充完整某同學的實驗步驟：
①按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到    （填“a”或“b”）端，閉合開關(guān)S2，并將電阻箱R的阻值調(diào)到較大；
②閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；
③保持開關(guān)S1閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開開關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的    ；讀出此時電阻箱R的阻值，即等于電壓表內(nèi)阻RV．
b、實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Ω）、電池（電動勢約1.5V，內(nèi)阻可忽略不計）、導線和開關(guān)之外，還有如下可供選擇的實驗器材：
A．滑動變阻器（最大阻值150Ω）B．滑動變阻器（最大阻值50Ω）
為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應(yīng)選用    （填序號）．
c、對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，在測量無誤的情況下，實際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值R測    （填“大于”、“小于”或“等于”）真實值RV；且在其他條件不變的情況下，若R越大，其測量值R測的誤差就越    （填“大”或“小”）．

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（10分）將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么？某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
（1）同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗，如圖，當用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù) 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)你猜想，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是：______ （不要求寫分析、推導過程）。

（2）曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，測得內(nèi)阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內(nèi)阻為30Ω，而小麗則說是3kΩ。以下關(guān)于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A．曉宇的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，故不能用歐姆表直接測其內(nèi)阻
B．曉宇的方法正確，因水果電池本身也是一個導體，可以用歐姆表直接測其電阻
C．小麗的測量結(jié)果十分準確，除了讀數(shù)方面的偶然誤差外，系統(tǒng)誤差很小
D．小麗的測量結(jié)果不準確，因為水果電池內(nèi)阻很大，用伏特表測得的電動勢誤差很大，因此計算出的內(nèi)阻誤差也很大
（3）若實驗室除了導線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內(nèi)阻約為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內(nèi)阻未知）
D．滑動變阻器R1（最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．定值電阻（阻值為2kΩ）
G．電阻箱R（0～9999Ω）
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，實驗中應(yīng)       選擇的器材是_____ （填器材前的字母代號）。
②在方框中畫出應(yīng)采用的電路。

③實驗時，改變電阻箱R的值，記錄下電流表的示數(shù)I，得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線，由此得出“水果電池”的電動勢為       V（保留兩位有效數(shù)）。按照此實驗方法，內(nèi)電阻的測量值與真實值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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（10分）將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么？某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

（1）同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗，如圖，當用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù) 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)你猜想，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是：______ （不要求寫分析、推導過程）。

（2）曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，測得內(nèi)阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內(nèi)阻為30Ω，而小麗則說是3kΩ。以下關(guān)于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。

A．曉宇的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，故不能用歐姆表直接測其內(nèi)阻

B．曉宇的方法正確，因水果電池本身也是一個導體，可以用歐姆表直接測其電阻

C．小麗的測量結(jié)果十分準確，除了讀數(shù)方面的偶然誤差外，系統(tǒng)誤差很小

D．小麗的測量結(jié)果不準確，因為水果電池內(nèi)阻很大，用伏特表測得的電動勢誤差很大，因此計算出的內(nèi)阻誤差也很大

（3）若實驗室除了導線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：

A．電流表A1（量程為0～0.6A ，內(nèi)阻約為1Ω）

B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內(nèi)阻約為800Ω）

C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內(nèi)阻未知）

D．滑動變阻器R1 （最大阻值約10Ω）

E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）

F．定值電阻（阻值為2kΩ）

G．電阻箱R（0～9999Ω）

①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，實驗中應(yīng)        選擇的器材是_____  （填器材前的字母代號）。

②在方框中畫出應(yīng)采用的電路。

③實驗時，改變電阻箱R的值，記錄下電流表的示數(shù)I，得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線，由此得出“水果電池”的電動勢為        V（保留兩位有效數(shù)）。按照此實驗方法，內(nèi)電阻的測量值與真實值相比           。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

 

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