你的英國朋友Tony，利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此，你帶他來到你的學校，與你的同學見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學介紹一下他的基本情況。開頭已給出(不記人總詞數(shù))。

朋友的有關(guān)信息：

姓名：Tony 年齡：16職業(yè)：學生愛好：足球、旅游相識時間：去年寒假游長城時

本次計劃：結(jié)交更多中國朋友、爬泰山

要求：1．意思連貫、符合邏輯、書寫工整；

2．內(nèi)容應包括所提供的信息，不得逐條翻譯，但可適當發(fā)揮；

3．總詞數(shù)：80詞以上。

   Hello, everyone!                                                             

                                                                                       

That’s all! Thank you!

你的英國朋友Tony，利用假期再次來中國旅游觀光。他很想結(jié)交更多的中國朋友。因此，你帶他來到你的學校，與你的同學見面。請根據(jù)下面所提供的信息向全班同學介紹一下他的基本情況。開頭已給出(不記入總詞數(shù))。 

要求：

1．意思連貫、符合邏輯、書寫工整；

2．內(nèi)容應包括所提供的信息，不得逐條翻譯，但可適當發(fā)揮；

3．總詞數(shù)：80詞以上。

朋友的有關(guān)信息：

姓名：Tony   

年齡：22

職業(yè)：大學生   

愛好：足球、旅游

相識時間：去年寒假游長城時

本次計劃：結(jié)交更多中國朋友、爬泰山

 Hello, Everyone!___________________________

That's all!  Thank you!

                         

緊張的初中學習生活就要結(jié)束了，你即將迎來一個輕松的暑假。你們班向全班同學發(fā)出了“過一個有意義的暑假”的倡議，并列出了活動項目：

Be Helpful and Useful in Summer Vacation! ▲Help the children in poor areas with their lessons . ▲Help clean the city park. ▲See the sick children in hospital. ▲Help the old people in the old people’s house. ▲Raise money for the poor children. ▲Give the books to the children in the village.                            Come and join us!

你看過倡議和活動項目后決定參加其中兩項活動。請根據(jù)活動項目以及寫作要點提示寫一篇發(fā)言稿，在班會上交流你的計劃和打算。

1．  寫作要點提示：

1）  你打算參加倡議中的哪兩項活動；

2）  你選擇這兩項活動的原因；

3）  你準備在這兩項活動中做些什么具體事情。

2．  寫作要求：

發(fā)言稿的內(nèi)容應包含所提示的要點，語言要流暢，可圍繞提示要點適當增加情節(jié)，以使發(fā)言稿的意思連貫；發(fā)言稿的字數(shù)80詞左右；發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已寫出，但不計入總詞數(shù)，也不得抄入答題卡。

    Hello, everyone ! Summer vacation is coming , I’d like to talk about my plan for the summer vacation . __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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That’s all . Thank you .