根據(jù)以下有關(guān)我的一個(gè)美國(guó)筆友Tom的情況，請(qǐng)你以“My good friend”為題寫(xiě)一篇介紹他的短文：

他是一個(gè)音樂(lè)迷，喜歡流行音樂(lè)。他對(duì)太空也很感興趣。他還喜歡旅游，他去過(guò)世界上很多地方。他很喜歡中國(guó)，他來(lái)衢州兩次了。去年，他和父母參觀了甘肅省的一個(gè)貧困學(xué)校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已籌集了10000多元去幫助中國(guó)貧窮的孩子們。在他們的幫助下，許多孩子重返了校園。他希望交到更多的中國(guó)朋友并經(jīng)常來(lái)中國(guó)。

(以下詞匯和詞組可能對(duì)你的寫(xiě)作有幫助：province,raise,travel,be interested in,

have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)

要求：1.注意正確使用時(shí)態(tài)；

2.請(qǐng)不要逐句翻譯，但文中必須包含以上內(nèi)容要點(diǎn)，也可適當(dāng)發(fā)揮；

3.字跡要求整潔、清楚；

4.字?jǐn)?shù)在80字左右。

根據(jù)以下有關(guān)我的一個(gè)美國(guó)筆友Tom的情況，請(qǐng)你以“My good friend”為題寫(xiě)一篇介紹他的短文：

他是一個(gè)音樂(lè)迷，喜歡流行音樂(lè)。他對(duì)太空也很感興趣。他還喜歡旅游，他去過(guò)世界上很多地方。他很喜歡中國(guó)，他來(lái)衢州兩次了。去年，他和父母參觀了甘肅省的一個(gè)貧困學(xué)校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已籌集了10000多元去幫助中國(guó)貧窮的孩子們。在他們的幫助下，許多孩子重返了校園。他希望交到更多的中國(guó)朋友并經(jīng)常來(lái)中國(guó)。

(以下詞匯和詞組可能對(duì)你的寫(xiě)作有幫助：province,raise,travel,be interested in,

have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)

要求：1.注意正確使用時(shí)態(tài)；

2.請(qǐng)不要逐句翻譯，但文中必須包含以上內(nèi)容要點(diǎn)，也可適當(dāng)發(fā)揮；

3.字跡要求整潔、清楚；

4.字?jǐn)?shù)在80字左右。

My good friend

根據(jù)以下有關(guān)我的一個(gè)美國(guó)筆友Tom的情況，請(qǐng)你以“My good friend”為題寫(xiě)一篇介紹他的短文：
他是一個(gè)音樂(lè)迷，喜歡流行音樂(lè)。他對(duì)太空也很感興趣。他還喜歡旅游，他去過(guò)世界上很多地方。他很喜歡中國(guó)，他來(lái)衢州兩次了。去年，他和父母參觀了甘肅省的一個(gè)貧困學(xué)校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已籌集了10000多元去幫助中國(guó)貧窮的孩子們。在他們的幫助下，許多孩子重返了校園。他希望交到更多的中國(guó)朋友并經(jīng)常來(lái)中國(guó)。
(以下詞匯和詞組可能對(duì)你的寫(xiě)作有幫助：province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求：1.注意正確使用時(shí)態(tài)；
2.請(qǐng)不要逐句翻譯，但文中必須包含以上內(nèi)容要點(diǎn)，也可適當(dāng)發(fā)揮；
3.字跡要求整潔、清楚；
4.字?jǐn)?shù)在80字左右。