（本小題12分）自溫家寶在北京某學(xué)校調(diào)研以來，教師的工資受到了不同程度的影響，為了落實(shí)“調(diào)動教師積極性、不低于公務(wù)員人均水平”政策，某縣政府2010年1月份開始調(diào)整了教師的月工資分配方案：調(diào)整后月工資由基本保障工資和績效工資兩部分組成（績效工資=每課的課時(shí)系數(shù)×課時(shí)總數(shù)）．若月基本工資為2540元，下表是甲、乙兩位教師今年1月份的工資情況信息：

教師	甲	乙
月課時(shí)總數(shù)	220
月工資（元）	3860	4340

【小題1】（1）求工資分配方案調(diào)整后,每課的課時(shí)系數(shù)和乙教師的月課時(shí)總數(shù)。
【小題2】（2）《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》規(guī)定，公民全月工資，其中2000元不必納稅，超過2000元的部分為全月應(yīng)納稅所得額；全月應(yīng)納稅所得額不超過500元的部分稅率為5%，全月應(yīng)納稅所得額超過500元至2000元的部分稅率為10%，全月應(yīng)納稅所得額超過2000元至5000元部分稅率為15%……[例如乙教師的全月應(yīng)納稅所得額是4340-2000=2340元，每月所繳個(gè)人所得稅計(jì)算為500*5%+（2000-500）*10%+（2340-2000）*15%=226元）]
①請你幫忙計(jì)算甲教師的每月個(gè)人所得稅；
②已知丙教師每月繳稅220元，求繳稅后的月工資為多少？

（2011浙江省嘉興，21，10分）目前“自駕游”已成為人們出游的重要方式．“五一”節(jié)，林老師駕轎車從舟山出發(fā)，上高速公路途經(jīng)舟山跨海大橋和杭州灣跨海大橋到嘉興下高速，其間用了4.5小時(shí)；返回時(shí)平均速度提高了10千米／小時(shí)，比去時(shí)少用了半小時(shí)回到舟山．
（1）求舟山與嘉興兩地間的高速公路路程；
（2）兩座跨海大橋的長度及過橋費(fèi)見下表：
我省交通部門規(guī)定：轎車的高速公路通行費(fèi)（元）的計(jì)算方法為：，其中（元／千米）為高速公路里程費(fèi)，（千米）為高速公路里程（不包括跨海大橋長），（元）為跨海大橋過橋費(fèi)．若林老師從舟山到嘉興所花的高速公路通行費(fèi)為295.4元，求轎車的高速公路里程費(fèi)．

大橋名稱	舟山跨海大橋	杭州灣跨海大橋
大橋長度	48千米	36千米
過橋費(fèi)	100元	80元

 

（每空1分，）如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）A代表        分子，B代表           ，D代表           ；
（2）動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，說明B具有                 。
（3）維生素D和葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖中編號          。
（4）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減小的物質(zhì)是[   ]        。
（5）若圖中是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是          。b、c運(yùn)輸方式符號圖         所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
（6）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na^＋、K^＋運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中        。Na^＋、K^＋的運(yùn)輸方式符合圖中          所示曲線。
（7）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿�收葡萄糖，請�(jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，                                。
第三步：                                                            。
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則                   。
b．                                                                 。

（Mrs. Green wants to buy a pair of shoes for her daughter.）
A:  1 
B: Yes, please. I want to buy a pair of shoes for my daughter.
A: These shoes are for girls. They are in all colors.   2 

A．How much are they? B．Can I help you? C．Yes, I do. D．What color does she like? E. What do you think of the shoes?

B: She likes red.
A: Look! What about these ones?
B: All right. Let me have a look.
…
B:   3   
A: They are very nice, but they are a little small.
Do you have big ones?
B:   4    Here you are!
A:   5   
B: 60 yuan.
A: They are fine. I’ll take it.
1.           2.           3.           4.           5.        

（一）閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》（節(jié)選），完成5—7題。（14分）
和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼�，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。
【小題1】．這段文字寫的主要內(nèi)容是什么？（4分）
【小題2】．加點(diǎn)的“不料”一詞在文中表現(xiàn)了我軍的                 （不超過4個(gè)字）；對敵人來說，這個(gè)詞具有強(qiáng)烈的＿＿＿＿＿＿＿意味。（4分）
【小題3】．新聞一般以記敘為主，“用事實(shí)說話”，但可以穿插議論。本文從兩方面議論了敵人毫無斗志的原因，這兩個(gè)方面各是什么？（6分）
（1）__________________________________________________________________。
（2）__________________________________________________________________。