11．在圖3所示的四個事例中.用于增大壓強的是: 【查看更多】

2008 初中物理中考模擬練習題八

一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個符合題意。（共44分，每小題2分，錯選、多選，該小題不得分）

1、下列四個單位中，屬于電量的單位是�。�??）

2、首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是　（??）

3、聲音的傳播　（??）

4、下列測量工具能直接測量物重的是�。�??）

5、通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是　（??）

6、人從平面鏡里看到的自己的像是�。�??）

7、改變物體內(nèi)能的方法�。�??）

8、放在衣箱里的樟腦塊，時間長了會變小，這種現(xiàn)象屬于　[　　]

9、下列事例中，增大有益摩擦的是　（??）

10、某容器中裝有50厘米深的水，水對容器底的壓強是　[　　]

12、下面四組電阻，分別并聯(lián)以后的等效電阻最小的是�。�??）

13、關(guān)于比熱，下列說法中正確的是�。�??）

14、奧斯特實驗說明了�。�??）

15、家庭電路中電流過大的原因，一是短路，二是�。�??）

16、當溫度一定時，同一種材料制成的導體�。�??）

17、重100牛的木箱，在20牛水平推力的作用下，沿水平地面勻速前進20米，推力對木箱做功�。�??）

18、甲、乙兩臺機器，甲做了1000焦的功，乙做了2000焦的功，則�。�??）

19、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3∶2，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是8∶15，則甲、乙兩物體的比熱之比是　（??）

20、如圖1所示，木塊以5米／秒的速度沿水平地面勻速向右運動了10秒，木塊克服摩擦阻力做功1000焦，則作用在滑輪上的拉力F是（不計滑輪自重及滑輪與繩和軸的摩擦）?　　　　　　　　　　[　　]

22、在圖3電路中，電源電壓一定，燈L的電阻恒為20歐，當滑動變阻器的滑片P位于中點時，伏特表的示數(shù)為2伏，安培表的示數(shù)為0.2安；當滑片P位于滑動變阻器的最右端時，伏特表的示數(shù)為　（??）

23、下列四種光學儀器，利用凸透鏡成像規(guī)律制成的是　[　　]

四、作圖題（共6分）

52、圖12中，物體A的長度是__________厘米。（1分）

57、用伏特表測量并聯(lián)電池組兩端的電壓，請在圖16中按照電路圖用筆畫線將實物連接起來。（1分）

解題要求:(1)寫出依據(jù)的主要公式或變形公式；

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小俞同學觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想①進行實驗探究．
實驗步驟：

物體形狀實驗次數(shù)	V形	U形	圓弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83

（一）選取長、寬、厚和

材料

相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實驗再做兩次．
請回答以下問題：
（1）補充實驗步驟一內(nèi)容：

材料

．
（2）小俞是如何判斷實驗中的物體所承受的壓力不同？

直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)

．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：

圓弧形承受的壓力最大

（寫出一條即可）．
（4）如果要驗證猜想②，應(yīng)選取

長、寬、厚和形狀

相同但

材料

不同的紙條若干，并重復上述實驗步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例．

角鋼、廠房的屋架、塔吊支架

．

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小俞同學觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想①進行實驗探究．
實驗步驟：
　　　　　　　　　　　　　物體形狀
實驗次數(shù)　　　　　　　　　　　　　　 V形 U形圓弧形
1 46 36 75
2 43 32 63
3 45 35 83
（一）選取長、寬、厚和相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實驗再做兩次．
請回答以下問題：
（1）補充實驗步驟一內(nèi)容：．
（2）小俞是如何判斷實驗中的物體所承受的壓力不同？．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）．
（4）如果要驗證猜想②，應(yīng)選取相同但不同的紙條若干，并重復上述實驗步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例．__．

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小俞同學觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想①進行實驗探究．
實驗步驟：

物體形狀實驗次數(shù)	V形	U形	圓弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83

（一）選取長、寬、厚和______相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實驗再做兩次．
請回答以下問題：
（1）補充實驗步驟一內(nèi)容：______．
（2）小俞是如何判斷實驗中的物體所承受的壓力不同？______．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______（寫出一條即可）．
（4）如果要驗證猜想②，應(yīng)選取______相同但______不同的紙條若干，并重復上述實驗步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例．______．

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小俞同學觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想①進行實驗探究．
實驗步驟：

物體形狀實驗次數(shù)	V形	U形	圓弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83

（一）選取長、寬、厚和______相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實驗再做兩次．
請回答以下問題：
（1）補充實驗步驟一內(nèi)容：______．
（2）小俞是如何判斷實驗中的物體所承受的壓力不同？______．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______（寫出一條即可）．
（4）如果要驗證猜想②，應(yīng)選取______相同但______不同的紙條若干，并重復上述實驗步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例．______．

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說明：以下答案僅供參考，其他說法、解法正確參照給分

一、填空題

1. 220；不高于36 2. 能；光路是可逆的；靜止；轎車 3. 光的反射；光的直線傳播；光的折射 4. 磁；保護電路；電流增大 5. 失去；得到；正 6. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象；磁場對電流作用 7. 機械；內(nèi)；熱傳遞 8. 受到重力的作用；力能改變物體運動狀態(tài)；重力勢 9. 0.5；36；72

題號

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

答案

B

D

C

D

A

ACD

AB

AC

BC

二、選擇題

三、作圖題20～22如圖所示

評分標準：20題每圖1分，21題每力1分，22題燈2分、插座1分。

四、簡答題

23．從嘴中吹出的氣體溫度較高，密度較小，使肥皂泡所受浮力大于重力，所以上升(2分)；溫度降低以后，體積減小，浮力小于重力，所以下降(2分)。

五、計算題

24．（1）m＝V＝1.0×10³kg/m³×160×10^-³m³＝160kg ………………………2分

Q_水吸=c_水m_水（t-t₀）=4.2×10³J/（kg?℃)×160kg×（70℃-20℃）=3.36×10⁷J

…………………………2分

（2） ……………………………2分

25．（1）圖略 …………………………………………………………1分

（2） ………………………………2分

（3）設(shè)動滑輪重G₀，由2F＝G＋G₀，得G₀＝40N ………………………1分

設(shè)提升的最大物重為G ¢，此時繩的拉力F ¢＝G_人=600N ……………1分

由2 F ¢＝G ¢＋G₀，得G ¢＝2F ¢－G₀＝1160N …………………1分

26．（1）串聯(lián) ………………………………………………………………1分

（2）v_最大=18km/h=5m/s，v_正常=9km/h=2.5m/s …………………………1分

………………………………………1分

（3）P_有=F v_正常=36N×2.5m/s=90W=0.09kW ………………………1分

W_有= W_總×60%=1.2kWh×60%=0.72kWh ……………………1分

………………………………………1分

27．（1）閉合開關(guān)S、S₁、S₂，燈L與R₁并聯(lián)、R₂被短路

………………………………………………1分

I₁=0.35A-0.25A=0.1A …………………………………………………1分

……………………………………………1分

（2）S閉合，S₁、S₂斷開時，燈L與電阻R₂串聯(lián)，U₂=3.2V

…………………………………………1分

U_L¢= U ?U₂=16V-3.2V=12.8V ……………………………………1分

……………………………………………1分

P_總= I_L¢U=0.2A×16V=3.2W …………………………………………1分

六、實驗題

28．（1）溫度計玻璃泡碰了容器底；視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平（2）不斷上升；不變（3）升高（每空1分）

29．（1）比較像與物體的大��；平面鏡不透明，無法確定像的位置（2）無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B都不能與蠟燭A的像重合（3）用燈光照亮跳棋（每空1分）

30．（1）電磁鐵吸引大頭釘?shù)臄?shù)目（2）左；電磁鐵線圈匝數(shù)越多磁性越強（3）D；C（每空1分）

31．（1）變�。徊蛔� （2）電壓表不能測出燈泡兩端的電壓；圖略（3）0.30；2.8；0.9 （4）電阻隨溫度(或燈泡亮度、或電壓、或電流)的增大而增大（每空1分）

32．向左側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母（1分）（1）偏大（1分）；將實驗步驟重新排序為bcdae （2分）（2）實驗器材：彈簧測力計、體積已知的鐵塊、燒杯、細線、鹽水；實驗步驟：①用細線將鐵塊拴好，用彈簧測力計測出鐵塊的重力G ②在燒杯中裝入適量的鹽水，讓鐵塊浸沒在鹽水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F；鹽水密度的表達式：（每項2分）

練習冊

高中

初中

小學

物體形狀實驗次數(shù)	V形	U形	圓弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83