3．文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

假設(shè)學(xué)校委托你做一項關(guān)于”學(xué)生怎樣利用雙休日”的問卷調(diào)查，請根據(jù)下列圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，以“How to spend the weekends” 為題，用英語寫一篇短文，簡單介紹調(diào)查情況并發(fā)表自己的看法（至少兩點）。作文開頭已給出。

 


注意：1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；

      2.詞數(shù)80左右，短文開頭已給出，不計總詞數(shù)；

      3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；

      4.參考詞匯：對……做調(diào)查： do an investigation on…

How to spend the weekends

    Now students have more free time on Saturdays and Sundays than before. Our school invited me to                                                                   

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                           

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書面表達

學(xué)校志愿者協(xié)會招募新成員，打算在寒假期間到本市兒童醫(yī)院和第五敬老院組織志愿者活動。你決定去其中一個地方做志愿者。現(xiàn)請你用化名“李華”寫一封申請信。

注意：

1．信中要包括以下要點：

(1)去哪個地方做志愿者；

(2)說明原因；

(3)能做什么事情；

(4)對志愿者工作的感受或體會。

2．請選用下面表格中的提示詞語，并可結(jié)合自己的實際適當增加細節(jié)。

3．詞數(shù)：不少于60詞。

4．文中不能出現(xiàn)真實姓名及校名。

(考生不得抄寫已給出的開頭和結(jié)尾，只需寫考試題目所要求的內(nèi)容。)

Dear Chairman,

　　I am Li Hua, a student from Class Five, Grade Three．I know that you want new members for your volunteer group and I want to be one of them．

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　　I hope you’ll let me join your volunteer group．I’m looking forward to your reply．

　　With best wishes．

Yours,

Li Hua

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我國不少城市正在推廣公共自行車，提倡人們“綠色出行，低碳生活”�，F(xiàn)在某英文網(wǎng)站就此話題征文，請你參考下面的要點提示用英語寫一篇短文投稿，談?wù)勍茝V公共自行車的好處。
內(nèi)容要點：
優(yōu)
勢
1. 比汽車便宜得多，每個人都買得起
2. 在上學(xué)、上班時段交通特別繁忙，如果有更多的人選擇騎自行車，街道上就會有更少的汽車，也不會那么擁擠
3. 有利于保護環(huán)境， 因為……(請自擬一點)
4. ……(請自擬一點)
愿 望
……(請自擬一點)
要求：1、短文內(nèi)容須包含所有提示信息，可適當發(fā)揮，……部分請自擬內(nèi)容作答；
2、詞數(shù)90左右。開頭部分已給出，不計入總詞數(shù)；
3、表達中請勿提及真實校名及本人姓名。
提示：低碳生活：low-carbon life
Now, public bikes are provided for people in many cities in China. I think it’s a good thing.
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書面表達
    越來越多的中學(xué)生將手機帶入學(xué)校.請根據(jù)以下提示,向同學(xué)建議學(xué)會在恰當?shù)臅r間使用手機.詞數(shù)100左右.
 益   處 1. 手機可以和家人、朋友保持聯(lián)系.
2. 可以用來聽音樂、拍照.
3. 可以上網(wǎng),快速獲取信息.
 弊  端 1. 課堂上使用手機發(fā)短信,玩游戲.
2. 考試時使用手機作弊.
3. 花很多電話費.
4. 更糟糕的是,手機遭到偷竊.
 建   議 如何恰當使用手機,提出自己的觀點,不少于三句.


  注意:1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫；
          2.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；
          3. 參考詞匯:保持聯(lián)系 get in touch with    作弊 cheat 
                                                                                                                          
                                                                                                                          

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書面表達

越來越多的中學(xué)生將手機帶入學(xué)校。請根據(jù)以下提示，向同學(xué)建議學(xué)會在恰當?shù)臅r間使用手機。詞數(shù)100左右。

注意：1．短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；

2．文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；

3．參考詞匯：保持聯(lián)系get in touch with　作弊cheat

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同步練習(xí)冊答案