2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排，綠色生活”．
（1）由于
 
（填化學式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．
（2）請你從防止大氣污染提出合理的具體的建議．
①
 
；
②
 
．
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響,防治空氣污染的措施,化學式的書寫及意義
專題：空氣與水
分析：根據(jù)溫室氣體中，二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，因此防止大氣污染的方法有多種如：植樹造林、禁止燃放煙花爆竹、合理的開發(fā)新能源、減少化石燃料的燃燒等進行解答．
解答：解：（1）低碳減排，主要是減少二氧化碳的排放；故答案為：CO2；
（2）減少大氣污染的方法有多種如：植樹造林、合理的開發(fā)新能源、減少化石燃料的燃燒等．故答案為：①使用清潔能源如太陽能等；②積極植樹造林等．
點評：本考點考査了化學與環(huán)境保護問題，如果其中一種成分的含量過多，就會造成相應的危害．有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應問題，不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點問題．本題中還有一點要注意要用化學式表示，不能用名稱．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫制氧氣可用如圖A裝置．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．
①分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是
 
；
②要收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置
 
（填字母）．
③某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是
 
．
④若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是
 
（填編號）．
A．生成物只有氧氣  B．不需加熱  C．需加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（　�。�
A、無色氣態(tài)氧在一定條件下，變成淡藍色液體是化學變化
B、魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水
C、標準狀況下，氧氣的密度比空氣略大
D、氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗探究是學習化學的重要途徑．探究過程包括以下四步：①提出問題、②得出結(jié)論、③設(shè)計和進行實驗、④做出假設(shè)．下列選項排序正確的是（　�。�
A、①④③②B、④①③②
C、①④②③D、③④①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列混合氣體遇火，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、水煤氣、天然氣
B、氫氣、氮氣
C、一氧化碳、氧氣
D、二氧化碳、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
過濾
C、
稱量固體
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況下不會造成環(huán)境污染的是（　�。�
A、煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等
B、燃燒煙花爆竹
C、植物的光合作用釋放出的氣體
D、汽車排出的大量尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A、正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3
B、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸：NaOH+HCl=NaCl+H2O
C、除去NaCl 溶液中的少量MgCl2：2KOH+MgCl2=2KCl+Mg（OH）2↓
D、鐵與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�
A、氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料
B、空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可做食品防腐的保護氣
C、稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應
D、空氣質(zhì)量日報包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”和“空氣的組成”等內(nèi)容

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