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題目列表(包括答案和解析)

小青在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶長期敞口放置的濃鹽酸，為方便以后使用，他對其濃度進行了測定．取10g此鹽酸于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，用pH計（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，得到的數(shù)據(jù)如下：
加入氫氧化鈉的體積/mL 0 1.0 8.0 9.5 10.5 12.0 16.5
燒杯中溶液的pH 1.0 1.3 2.0 3.9 9.9 11.9 12.8
（1）請你繪制出燒杯中溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液體積（V）之間的變化關(guān)系圖．精英家教網(wǎng)
（2）請根據(jù)上圖找出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所滴加氫氧化鈉溶液的體積數(shù)，并據(jù)此計算此瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（氫氧化鈉溶液的密度按1.0g/mL計算）

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精英家教網(wǎng)小資料1775年法國化學(xué)家拉瓦錫在定量研究空氣組成時，發(fā)現(xiàn)從空氣中分離得到N2的密度與分離含氮物質(zhì)得到N2的密度之間總有一個微小的差異，但這并沒引起他的注意．一百多年后，英國科學(xué)家雷利對這0.0064g/cm3的差異進行了分析，幾經(jīng)努力，他終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種懶惰的氣體--氬氣，從而發(fā)現(xiàn)了惰性氣體家族．
（1）閱讀資料，你有哪些感受？
（2）下面是科學(xué)家雷利在實驗探究中的幾個重要步驟，請補充完整：問題與猜想→
 
-→分析與結(jié)論-→
 

（3）某同學(xué)在探究空氣成分中氧氣的含量時，模擬了科學(xué)家的探究過程．他設(shè)計了如下實驗：在由兩個注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱（如圖）．請你與之合作．繼續(xù)完成該實驗的探究．

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小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時，安全氣囊會瞬間彈出，在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng)：2NaN3+NH4NO3═3X↑+2Na+N2O↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、NO2B、NOC、N2D、NaOH

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小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時，安全氣囊會瞬間彈出，在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng)：
2NaN3+NH4NO3═3X↑+2Na+N2O↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

A．NO2B．NOC．N2D．NaOH

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小明同學(xué)對研究物質(zhì)的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣，他使用pH試紙測得家中某些物質(zhì)近似的pH如下表
物質(zhì)潔廁靈蘋果汁護發(fā)素玉米粥洗發(fā)水肥皂液廚房
洗潔劑
PH1367～881012
小明將自制的紫菜薹汁滴入上述7種物質(zhì)中，發(fā)現(xiàn)紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似，將紫菜薹汁滴入肥皂液中，液體變成綠色．
（1）若將紫菜薹汁滴入護發(fā)素中，你認(rèn)為液體的顏色________（選填“不變”、“變紅色”或“變綠色”）
（2）通過研究，小明同學(xué)懂得了洗發(fā)時先用洗發(fā)水再用護發(fā)素的科學(xué)道理．查闋資料：人體胃液pH在0.5～1.5之間，小明同學(xué)懂得了患胃酸過多的病人不能空腹食用上述食物中的________．
（3）要洗去學(xué)校餐廳地面上的油垢，小明同學(xué)準(zhǔn)備從家中選擇帶a“潔廁靈”、b“廚房清潔劑”兩種物質(zhì)中的________（選“a”或“b”）．

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