(1)根據(jù)乙的實驗裝置圖分析.濃硫酸的作用是 .堿石灰的作用是 .小明認為按照乙的方案進行測定.會導致不可避免的誤差.例如:裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出,反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收等.該設(shè)計中還有一個因素也會導致不可避免的誤差.你認為是下列因素中的 .①裝置的氣密性不好 ②加入的稀硫酸量不足 ③干燥管與空氣直接相通(2)經(jīng)測定知.該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為80%,某養(yǎng)殖戶需配制2000g 2%的氫氧化鈉溶液對禽舍進行殺菌消毒.需要這種工業(yè)燒堿 g. 【查看更多】

濃硫酸與乙二酸（H₂C₂O₄）在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式為：H₂C₂O₄

濃H2SO4

.

△

CO₂↑+CO↑+H₂O
有人利用這個反應(yīng)產(chǎn)生的CO還原某種鐵的氧化物，并設(shè)計了如圖所示的裝置．

其中A和F中各盛有濃H₂SO₄，B中盛有乙二酸（H₂C₂O₄），D中盛有Na0H濃溶液，E和I中各盛有澄清石灰水，H中裝有鐵的氧化物粉末．
（一）（1）D裝置的作用

除去混合氣中的CO₂

．
（2）E裝置的作用

檢驗混合氣中CO₂是否已全部吸收

．
（二）甲同學用上述裝置，取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進行實驗．所得實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗序號	l	2	3	4	5	6	7	8
鐵的氧化物質(zhì)量（g）	4.00	8.00	10.00	12.00	14.00	16.00	18.00	20.00
生成鐵的質(zhì)量（g）	2.8l	5.62	7.01	8.42	9.81	11.22	12.63	14.03

（1）如果以y軸表示生成鐵的質(zhì)量，x軸表示鐵的氧化物質(zhì)量，請用鉛筆在坐標圖上依次描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)的點．
（2）從上圖可以看出甲進行第二次實驗時，所得數(shù)據(jù)十分不可靠，故舍去．請分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是

反應(yīng)時間太短

或

溫度太低

．
（3）請利用上圖回答，第二次實驗時生成的鐵的質(zhì)量約為

5.6

g（保留小數(shù)點后一位）．
（4）如果另一同學乙取了25g鐵的氧化物樣品，而來不及做實驗，但根據(jù)上述圖示，可以求出所生成的鐵的質(zhì)量為

17.5

g．（保留小數(shù)點后一位）．將你所用的方法在上圖中畫出．
（5）同學丙看了甲、乙兩同學所做的方法后，認為只要認真進行兩次實驗，就可回答上述問題．請用甲同學的兩組實驗數(shù)據(jù)用數(shù)學方法寫出丙同學的分析過程．
（6）丁同學看了上述分析過程后，認為只要一組準確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題．他是怎樣分析的？

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震后災(zāi)區(qū)預(yù)防某類病毒的方法是消毒，常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的作用．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，某工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了實驗方案：

Ⅰ甲的方案是：準確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過量氯化鋇溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、烘干、稱量．
（1）甲實驗員洗滌沉淀的具體操作是：向沉淀中加入蒸餾水，然后過濾，重復(fù)2～3次．確認沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是

．
（2）氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都能與該樣品溶液反應(yīng)生成沉淀，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是

．
Ⅱ乙的方案如圖所示：
（1）根據(jù)乙的實驗裝置圖分析，濃硫酸的作用是

，堿石灰的作用是

．小明認為按照乙的方案進行測定，會導致

的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收等．該設(shè)計中還有一個因素也會導致

的誤差，你認為是下列因素中的（填序號）

．
①裝置的氣密性不好②加入的稀硫酸量不足③干燥管與空氣直接相通
（2）經(jīng)測定知，該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為80%，某養(yǎng)殖戶需配制2000g 2%的氫氧化鈉溶液對禽舍進行殺菌消毒，需要這種工業(yè)燒堿

g．

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震后災(zāi)區(qū)預(yù)防某類病毒的方法是消毒，常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的作用．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，某工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了實驗方案：

Ⅰ甲的方案是：準確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過量氯化鋇溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、烘干、稱量．
（1）甲實驗員洗滌沉淀的具體操作是：向沉淀中加入蒸餾水，然后過濾，重復(fù)2～3次．確認沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是．
（2）氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都能與該樣品溶液反應(yīng)生成沉淀，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是．
Ⅱ乙的方案如圖所示：
（1）根據(jù)乙的實驗裝置圖分析，濃硫酸的作用是，堿石灰的作用是．小明認為按照乙的方案進行測定，會導致的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收等．該設(shè)計中還有一個因素也會導致的誤差，你認為是下列因素中的（填序號）．
①裝置的氣密性不好②加入的稀硫酸量不足③干燥管與空氣直接相通
（2）經(jīng)測定知，該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為80%，某養(yǎng)殖戶需配制2000g 2%的氫氧化鈉溶液對禽舍進行殺菌消毒，需要這種工業(yè)燒堿g．

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震后災(zāi)區(qū)預(yù)防某類病毒的方法是消毒，常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒

的作用。其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加。但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，某工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了實驗方案：

Ⅰ 甲的方案是：準確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過量氯化鋇溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、烘干、稱量。

（1）甲實驗員洗滌沉淀的具體操作是：向沉淀中加入蒸餾水，然后過濾，重復(fù)2～3次。確認沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是

。

（2）氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都能與該樣品溶液反應(yīng)生成沉淀，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是

。

Ⅱ 乙的方案如下圖所示：

（1）根據(jù)乙的實驗裝置圖分析，濃硫酸的作用是，堿石灰的作用是。小明認為按照乙的方案進行測定，會導致不可避免的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收等。該設(shè)計中還有一個因素也會導致不可避免的誤差，你認為是下列因素中的（填序號）。

①裝置的氣密性不好 ②加入的稀硫酸量不足 ③干燥管與空氣直接相通

（2）經(jīng)測定知，該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為80%,某養(yǎng)殖戶需配制2000g 2%的氫氧化鈉溶液對禽舍進行殺菌消毒，需要這種工業(yè)燒堿 g。

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課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復(fù)燃。于是老師將甲裝置進行了改進，如乙圖，帶火星的木條較易復(fù)燃。（圖中的鐵架臺均已略去）請回答：

甲乙丙

（1）寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式： ________________

二氧化錳在反應(yīng)中作劑，其作用是 ______。

（2）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復(fù)燃的原因：______________________。

（3）老師又設(shè)計了另一個改進的丙裝置，帶火星的木條也易復(fù)燃。根據(jù)（2）推測的原因，分析濃硫酸的作用：。

（4）你還能寫出實驗室用到二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)化學方程式嗎？_____________。

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