①該裝置的特點是:打開彈簧夾.固液藥品接觸.發(fā)生反應(yīng),關(guān)閉彈簧夾后. .停止反應(yīng).用該裝置制備 CO2可以起到 的效果.②實驗中長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面下.這是為了 . ③檢查這套裝置氣密性的方法是 .④曉軍認(rèn)為可以用小紅的裝置去制取氧氣.我認(rèn)為 理由 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①______ ②______.
(2)用氯酸鉀制取純凈的氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的______和______(填字母)進行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)某同學(xué)用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(4)B裝置的特點是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反
應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.請選用下列儀器裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡臍怏w發(fā)生裝置.請?zhí)顚懰脙x器的序號:______(夾持、固定的儀器不考慮).

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某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用氯酸鉀制取純凈的氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的
A
A
D
D
(填字母)進行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)某同學(xué)用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)B裝置的特點是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反
應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.請選用下列儀器裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡臍怏w發(fā)生裝置.請?zhí)顚懰脙x器的序號:
③④⑤⑥⑧
③④⑤⑥⑧
(夾持、固定的儀器不考慮).

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圖甲、圖乙是實驗室制取氣體的常用的發(fā)生裝置,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出A、B儀器的名稱A________;B________.
(2)實驗時,乙裝置比甲裝置的優(yōu)點是________.
(3)制取氧氣時,A中放的藥品是________;B中盛放________.(填藥品的名稱)
(4)制取二氧化碳時,A中放的藥品是________;B中盛放________(填藥品的名稱).該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是:________.
(5)圖丙是小紅為制備CO2的改進發(fā)生裝置圖.
①該裝置的特點是:打開彈簧夾,固液藥品接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,________,停止反應(yīng).用該裝置制備 CO2可以起到________的效果.
②實驗中長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面下,這是為了________.
③檢查這套裝置氣密性的方法是________,________.
④曉軍認(rèn)為可以用小紅的裝置去制取氧氣,我認(rèn)為________(填“可以”或“不可以”),理由________.

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圖甲、圖乙是實驗室制取氣體的常用的發(fā)生裝置,據(jù)圖回答下列問題:
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(1)寫出A、B儀器的名稱A______;B______.
(2)實驗時,乙裝置比甲裝置的優(yōu)點是______.
(3)制取氧氣時,A中放的藥品是______;B中盛放______.(填藥品的名稱)
(4)制取二氧化碳時,A中放的藥品是______;B中盛放______(填藥品的名稱).該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是:______.
(5)圖丙是小紅為制備CO2的改進發(fā)生裝置圖.
①該裝置的特點是:打開彈簧夾,固液藥品接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,______,停止反應(yīng).用該裝置制備 CO2可以起到______的效果.
②實驗中長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面下,這是為了______.
③檢查這套裝置氣密性的方法是______,______.
④曉軍認(rèn)為可以用小紅的裝置去制取氧氣,我認(rèn)為______(填“可以”或“不可以”),理由______.

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圖甲、圖乙是實驗室制取氣體的常用的發(fā)生裝置,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出A、B儀器的名稱A______;B______.
(2)實驗時,乙裝置比甲裝置的優(yōu)點是______.
(3)制取氧氣時,A中放的藥品是______;B中盛放______.(填藥品的名稱)
(4)制取二氧化碳時,A中放的藥品是______;B中盛放______(填藥品的名稱).該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是:______.
(5)圖丙是小紅為制備CO2的改進發(fā)生裝置圖.
①該裝置的特點是:打開彈簧夾,固液藥品接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,______,停止反應(yīng).用該裝置制備 CO2可以起到______的效果.
②實驗中長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面下,這是為了______.
③檢查這套裝置氣密性的方法是______,______.
④曉軍認(rèn)為可以用小紅的裝置去制取氧氣,我認(rèn)為______(填“可以”或“不可以”),理由______.

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