A.12mL B.8mL C.4mL D.2mL 第Ⅱ卷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

6歲的小紅耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑的作用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對(duì)于一個(gè)6歲的兒童來說,服用糖漿的安全量為8mL(見圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了8mL用量的糖漿(  )

                            

每5ml糖漿中含撲熱息痛Ⅰ25mg

安全用量

2―4歲          6ml

5―6歲          8ml

7―8歲          1.0ml

每天最多不超過用量的3倍

每5ml滴劑中含撲熱息痛250mg

安全用量

Ⅰ―6個(gè)月            0.6ml

7―12個(gè)月           0.6ml

13―24個(gè)月          0.9ml

每天最多不超過用量的3倍

A.12mL    B.8mL    C.4mL    D.2mL

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某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學(xué)們的思考:SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng).
[查閱資料]通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2
[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是
SO2溶于水,也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象
SO2溶于水,也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象
.于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案.
方案一
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
向兩個(gè)充滿SO2的200mL軟塑料瓶中分別注入
10mL水和NaOH溶液,振蕩,對(duì)比.
兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同
乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng).試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是
10mL水和10mL氫氧化鈉溶液都能將200mL的SO2完全吸收
10mL水和10mL氫氧化鈉溶液都能將200mL的SO2完全吸收
.他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⑷胍后w的體積可以是
d
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(填序號(hào)).a(chǎn).15mL      b.8mL      c.5mL      d.3mL
方案二
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
向兩個(gè)充滿SO2的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時(shí)間后,打開止水夾,對(duì)比.
倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同
丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng).你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是
有水倒吸入集氣瓶,會(huì)使余下的二氧化硫全部被吸收
有水倒吸入集氣瓶,會(huì)使余下的二氧化硫全部被吸收

丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模倪M(jìn)裝置如圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是
防止水倒吸入裝置A中
防止水倒吸入裝置A中

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某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學(xué)們的思考:SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng).
[查閱資料]通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2
[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是______.于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案.
方案一
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
向兩個(gè)充滿SO2的200mL軟塑料瓶中分別注入
10mL水和NaOH溶液,振蕩,對(duì)比.
兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同
乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng).試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是______.他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⑷胍后w的體積可以是______(填序號(hào)).a(chǎn).15mL      b.8mL      c.5mL      d.3mL
方案二
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
向兩個(gè)充滿SO2的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時(shí)間后,打開止水夾,對(duì)比.
倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同
丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng).你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是______.
丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模倪M(jìn)裝置如圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是______.

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(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.50mL     D.100mL
②小華在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下圖所示操作,其中有明顯錯(cuò)誤的是
 
(填字母序號(hào))
精英家教網(wǎng)
(2)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2時(shí),用到了下列裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
①能用B裝置收集CO2,是因?yàn)镃O2的密度比空氣
 
;
②用B裝置收集CO2時(shí),可以用把燃著的木條放在
 
的方法檢驗(yàn)是否收集滿;
③將A裝置改成C裝置,通過拉功銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的
 
(選填序號(hào));
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止    B.使破損的小試管得到利用      C.生成更多的CO2
④大家經(jīng)過討論,一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,你認(rèn)為原因是
 

⑤如果在實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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在制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們需要用到稀硫酸,現(xiàn)預(yù)將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,你認(rèn)為需取用蒸餾水的體積為

A.106m B.195mL        C.245mL    D.400.8mL

 

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