1．世界是物質(zhì)的.物質(zhì)是變化的.下列日常生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(A)鋼鐵生銹 (B)燈泡發(fā)光 (C)酒精揮發(fā) (D)石蠟熔化 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物質(zhì)的化學(xué)變化
物質(zhì)世界時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類，即物理變化和化學(xué)變化。
（1）化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ；
（2）化學(xué)變化是有條件的，并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例，從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。

編號

事例

原理

舉例

廚房中油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

隔絕空氣，使燃燒反應(yīng)停止

事例1

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí)加入二氧化錳

事例2

易變質(zhì)的食品采用真空包裝，可以延長保質(zhì)期

事例3

夏天，為防止食物變質(zhì)，放在冰箱中

事例4

用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣，可以使?fàn)t火更旺

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物質(zhì)的化學(xué)變化
物質(zhì)世界時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類，即物理變化和化學(xué)變化。
（1）化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ；
（2）化學(xué)變化是有條件的，并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例，從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。

編號
事例
原理
舉例
廚房中油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
隔絕空氣，使燃燒反應(yīng)停止
事例1
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí)加入二氧化錳
 
事例2
易變質(zhì)的食品采用真空包裝，可以延長保質(zhì)期
 
事例3
夏天，為防止食物變質(zhì)，放在冰箱中
 
事例4
用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣，可以使?fàn)t火更旺
 

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物質(zhì)的化學(xué)變化

物質(zhì)世界時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類，即物理變化和化學(xué)變化。

（1）化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ；

（2）化學(xué)變化是有條件的，并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例，從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。

編號

事例

原理

舉例

廚房中油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

隔絕空氣，使燃燒反應(yīng)停止

事例1

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí)加入二氧化錳

 

事例2

易變質(zhì)的食品采用真空包裝，可以延長保質(zhì)期

 

事例3

夏天，為防止食物變質(zhì)，放在冰箱中

 

事例4

用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣，可以使?fàn)t火更旺

 

 

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物質(zhì)的化學(xué)變化
物質(zhì)世界時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類，即物理變化和化學(xué)變化。
（1）化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ；
（2）化學(xué)變化是有條件的，并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例，從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。
編號
事例
原理
舉例
廚房中油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
隔絕空氣，使燃燒反應(yīng)停止
事例1
實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí)加入二氧化錳
 
事例2
易變質(zhì)的食品采用真空包裝，可以延長保質(zhì)期
 
事例3
夏天，為防止食物變質(zhì)，放在冰箱中
 
事例4
用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣，可以使?fàn)t火更旺
 

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（9分）閱讀下列資料：1）2011年3月22日世界水日之主題——城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)，水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用；2）2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染；3）去年入冬以來，我國北方多省區(qū)大旱，多日未有降雪，給農(nóng)作物帶來較大影響，最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨（雪）。根據(jù)資料回答問題：
（1）災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的處理才能使用：向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，該操作用到玻璃棒，玻璃棒作用是_________，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水；所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過________的方法降低水的硬度；
（3）欲澄清的生活用水變成蒸餾水，可經(jīng)過蒸餾，其中放入沸石目的是___________
（4）人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀（AgI）和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”)，干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

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