6．小強讀了.對手冊中說的“活潑金屬燃燒引發(fā)的火災不能用滅火 .很感興趣.小強猜想:是不是活潑金屬能與反應?他向老師要來了鎂帶.石灰石.鹽酸和必要的器材.按下述順序開展探究. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

通過化學學習，我們懂得了一些安全知識，請舉出日常生活中常見的兩個滅火事例，并說明其中的滅火原理.(滅火原理不要重復)

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《消防知識手冊》中指出：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發(fā)的火災不能用CO2滅火。小明和小白想是不是活潑金屬能與CO2反應呢？于是他向化學老師要了一小塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如下圖所示），并按下列步驟進行實驗探究：

A                         B                C                D                 E                  F

（1）小明制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的______________裝置（填裝置代號）；

（2）小明同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？

【進行猜想】小明認為黑色顆粒是                 ，白色物質可能是Na2O或               或                     ，小白同學還認為白色物質是氫氧化鈉。

小明立刻認為小白的猜想是錯誤的，其理由是                                       。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O  == 2NaOH

【實驗探究】小明對白色物質進行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質

為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質

是     。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

【反思評價】小麗認為方案1得到的結論不正確，其理由是                         。

【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為                                。

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（2010?蕪湖）某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時間后，進行觀察．請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設計．
【觀察現(xiàn)象】
①裝置中右側導管中的液面升高．
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質．
【提出問題】
導管中液體為何升高？黑色固體物質又是什么？
【理論分析】
小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知，液面上升的原因是
鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣，使試管內壓強低于大氣壓
鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣，使試管內壓強低于大氣壓
．
【猜想與假設】
小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質．
【分析與驗證】
小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學認為不可能含有氯化鐵，該結論得到小組同學的認可，理由是
氯化鐵溶于水
氯化鐵溶于水
．
（2）小強同學認為一定含有碳，該結論也得到小組同學的認可，理由是
鐵釘是鐵合金，含有碳
鐵釘是鐵合金，含有碳
．
（3）2組同學不能確定是否含有鐵，請人幫他們設計方案進行確認：

【知識鏈接】
相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗，你的結論之一是鐵釘在
食鹽水
食鹽水
（填“水”或“食鹽水”）中生銹快．

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（2006?龍巖）（消防知識手冊）指出：活潑金屬（如鎂）燃燒引發(fā)的火災不能用CO2滅火．小明想：是不是活潑金屬能與CO2反應？他向老師要來鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材，按下列順序開展探究．
（1）制取并收集CO2：①制取CO2的化學方程式為
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
．
②小明應選擇圖中
B
B
和
D
D
裝置（填字母）制取并收集一瓶CO2．
③如何驗證CO2已經(jīng)收集滿（填操作和現(xiàn)象）？
答：
把燃著的火柴平放到集氣瓶口，火柴若熄滅，證明已收集滿二氧化碳
把燃著的火柴平放到集氣瓶口，火柴若熄滅，證明已收集滿二氧化碳
．
（2）開展探究：將燃著的鎂帶插入充滿CO2的集氣瓶，鎂帶繼續(xù)燃燒，生成一種氧化物和一種單質．該反應的化學方程式為
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
C+2MgO
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
C+2MgO
．
（3）通過該實驗，你對CO2用于滅火有何新認識？答：
鎂條燃燒不能用二氧化碳來滅火
鎂條燃燒不能用二氧化碳來滅火
．

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一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛能給我們帶來許多意想不到的化學知識．在一次關于澄清的石灰水的探究活動中小強于小剛同學有兩個意外的發(fā)現(xiàn)：
【發(fā)現(xiàn)問題Ⅰ】
小強用塑料吸管向澄清的石灰水中長時間吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清
【文獻研究】
（1）小強查閱資料得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成Ca（HCO3）2．小強由此推測出Ca（HCO3）2的一條物理性質是
易
易
（填“易”或“不易”）溶于水．
小強還想了解Ca（HCO3）2的化學性質．查閱資料后得知Ca（HCO3）2溶液顯堿性，這說明溶液的pH
＞
＞
7．
【發(fā)現(xiàn)問題Ⅱ】
小剛發(fā)現(xiàn)，盛有石灰水的試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末，于是小剛想知道白色粉末的成分及形成原因是什么．
【猜想與假設】
（1）猜想1：白色粉末可能是CaCO3，這一猜想的依據(jù)是（寫化學方程式）
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
．
（2）猜想2：白色粉末可能是Ca（OH）2，因為氣溫
升高
升高
或水蒸發(fā)，石灰水中的溶質都會結晶析出．
（3）猜想3：白色粉末還可能是
Ca（OH）2和CaCO3
Ca（OH）2和CaCO3
．
【設計實驗】
為了得出嚴密的結論，小強進行了如下的實驗：
實驗內容 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少許白色粉末裝入試管中，加足量的水溶解，向上層清液中滴加1～2滴酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 白色粉末中
有
有
（填“有”或“無”） Ca（OH）2
濾出上述試管底部殘留的白色固體，再向其中滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
 白色粉末中有 CaCO3
由上述實驗的兩個結論可知，猜想
3
3
正確．
【反思評價】
實驗結束后，小剛與小強提出保存、使用易變質的溶液時的一些建議，你認為下列建議合理的是
AC
AC
．
A．密封保存　　　　B．敞口放置　　　　C．使用前，臨時配制  D．禁止使用這種試劑．

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