15、過濾這項基本操作是初中實驗加試的考查項目，其中有很多注意事項要求學(xué)生掌握．如：
漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，請再舉一例；也有一些因素會影響過濾效果，導(dǎo)致過濾幾次濾液仍然渾濁；如：，．

12、過濾、蒸發(fā)等基本操作是初中實驗加試的考查項目，其中有很多注意事項要求學(xué)生掌握．如：過濾時漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁；蒸發(fā)時要不斷地用玻璃棒攪拌，請你再各舉一例，，也有一些因素會影響過濾效果，導(dǎo)致過濾幾次濾液仍然渾濁；如：．

26、國家規(guī)定生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)需要測定的指標(biāo)較多，主要包括三大類：感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)、毒理學(xué)指標(biāo)和細菌學(xué)指標(biāo)，三類指標(biāo)符合要求才能作為生活飲用水．小明同學(xué)家住資陽市內(nèi)某小河旁邊，小河的水經(jīng)處理后可作為他家的生活用水．
（1）取水樣到實驗室進行分析化驗：
①測定河水的酸堿度可選用下列選項中的（選填字母）；
A．紫色石蕊試液      B．無色酚酞試液
C．pH試紙           D．硝酸銀溶液
②欲除去河水中固體物質(zhì)，可采用的操作有：沉降、等；
（2）小明用學(xué)過的知識，并用陶瓷水缸和一些身邊易找到的材料制作了一個家用簡易凈水器凈化河水．身邊易找到的材料有：①鵝卵石  ②砂子  ③木炭  ④棕網(wǎng)布（農(nóng)村棕樹上生長出的粗纖維“網(wǎng)布”，常用于制作棕墊、棕刷、棕繩等）．右圖是小明準(zhǔn)備好的水缸，并已鋪墊了最下面的材料，現(xiàn)請你判斷小明正確依次鋪墊上述材料的順序（由下而上，選填材料代號，材料可重復(fù)使用，不考慮用量）是；
（3）你認(rèn)為河水經(jīng)小明的簡易凈水器凈化后，可否直接飲用（即喝涼水）：，其理由是．

2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過（填操作名稱）
而實現(xiàn)（見圖）．圖中還缺少的一種儀器是，其作用是．請寫出該操作的一個注意事項：
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：
日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是．
③病理學(xué)指標(biāo)中對細菌的含量有嚴(yán)格的限制．在日常生活中要殺滅細菌可以 通過操作殺滅細菌．

12、玉樹發(fā)生了大地震，全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族的巨大凝聚力．請回答下列問題：
（1）地震發(fā)生后，全國各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品，據(jù)下表回答：

方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、、油脂、無機鹽和水．
（2）地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能改為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過（填操作名稱）的實現(xiàn)．
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項．
測定液體pH的方法是，區(qū)分硬水與軟水，可用檢驗．
③病理學(xué)指標(biāo)中對細菌的含量有嚴(yán)格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入二氧化氯等消毒劑，寫出二氧化氯的化學(xué)式，其中氯元素的化合價為；也可以通過操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）災(zāi)后重建工作：迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是．
A．表面噴漆   B．經(jīng)常清洗   C．經(jīng)常水洗．