堿式碳酸鎂密度小，是橡膠制品的優(yōu)良填料。其組成一般以xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O表示。

【探究一】堿式碳酸鎂的制備

堿式碳酸鎂可用復(fù)鹽MgCO₃·(NH₄)₂CO₃·H₂O作原料制備。取一定量的該復(fù)鹽放入三頸燒瓶中，并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱（如圖所示），按一定的液固比加入蒸餾水，開(kāi)啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水，待溫度到達(dá) 40℃時(shí)開(kāi)始分解，此時(shí)滴加鹵水（氯化鎂溶液）并繼續(xù)滴入氨水，保持10分鐘，一段時(shí)間后過(guò)濾洗滌，濾出的固體在120 ℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題：

（1）①攪拌的目的是  ；②選擇水浴加熱方式，其優(yōu)點(diǎn)是   。

（2）所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中常檢出有少量Cl^－，其原因是混有    （填化學(xué)式）。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl^－

【探究二】定量測(cè)定堿式碳酸鎂的組成

已知：堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為：xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O ="==" (x+y)MgO + xCO₂↑+ (y+z) H₂O

探究小組利用下圖測(cè)定xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O組成。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：檢查裝置的氣密性，將過(guò)濾、洗滌并干燥過(guò)的樣品置于平直玻璃管中。

步驟2：打開(kāi)活塞K，鼓入空氣，一段時(shí)間后關(guān)閉，稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量。

步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生。

步驟4：      （請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容）。

步驟5：稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量。

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集了如下數(shù)據(jù)：

A．反應(yīng)前玻璃管的質(zhì)量100.0 g

B．反應(yīng)后玻璃管與殘留固體總質(zhì)量120.0 g

C．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0 g

D．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重17.6 g

回答下列問(wèn)題：

（1）檢查整套實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的方法如下：將裝置Ａ的左端、裝置Ｅ的右端分別接上導(dǎo)管，放入盛有水的燒杯中，    ，對(duì)裝置Ｂ用酒精燈微熱，觀(guān)察，若    ，則氣密性良好；

（2）如果沒(méi)有裝置A，則測(cè)定得到的Z值    （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），

裝置C中的酸為    （寫(xiě)名稱(chēng)）；  

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，求出堿式碳酸銅（xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O）

中x∶y∶z=    （要求寫(xiě)出過(guò)程，4分）。

【交流反思】

（4）如果不稱(chēng)量裝置C實(shí)驗(yàn)前后的增重，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求出x∶y∶z的值，還可測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是    。

水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題，于2010年末舉行了淮河供水一期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。

⑴河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________，發(fā)生化學(xué)變化的是        ；

⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常常用      方法來(lái)降低水的硬度；

⑶某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水，先向河水中加入一定量明礬粉末，攪拌溶解后靜置一段時(shí)間，然后過(guò)濾，得到的“水”是混合物，因?yàn)?u>                          。

⑷若過(guò)濾過(guò)程中出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果

①濾紙未與漏斗內(nèi)壁緊貼              ②未用玻璃棒引流待濾液              

③過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣               ，你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救              。

⑸愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是       (填序號(hào))

A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭   B．洗完菜的水用來(lái)澆花    C．不間斷放水刷牙

水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題，于2010年末舉行了淮河供水一期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。
⑴河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________，發(fā)生化學(xué)變化的是       ；
⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常常用      方法來(lái)降低水的硬度；
⑶某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水，先向河水中加入一定量明礬粉末，攪拌溶解后靜置一段時(shí)間，然后過(guò)濾，得到的“水”是混合物，因?yàn)?u>                          。
⑷若過(guò)濾過(guò)程中出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果
①濾紙未與漏斗內(nèi)壁緊貼              ②未用玻璃棒引流待濾液              
③過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣               ，你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救              。
⑸愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是       (填序號(hào))
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭   B．洗完菜的水用來(lái)澆花    C．不間斷放水刷牙

水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題，于2010年末舉行了淮河供水一期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。

⑴河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾、消毒和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________，發(fā)生化學(xué)變化的是        ；

⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常常用       方法來(lái)降低水的硬度；

⑶某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水，先向河水中加入一定量明礬粉末，攪拌溶解后靜置一段時(shí)間，然后過(guò)濾，得到的“水”是混合物，因?yàn)?u>                           。

⑷若過(guò)濾過(guò)程中出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果

①濾紙未與漏斗內(nèi)壁緊貼               ②未用玻璃棒引流待濾液               

③過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣                ，你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救               。

⑸愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是        (填序號(hào))

A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭   B．洗完菜的水用來(lái)澆花    C．不間斷放水刷牙