(2)在水中是以和形式存在的.同學們提出以下猜想: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

同學們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學物質(zhì)--草酸(化學式為C2H2O4).草酸通常以晶體(C2H2O4?2H2O)的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.
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信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是
 

(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為
 
,該反應的化學方程式為
 

(3)該反應裝置中的酒精燈是否應在實驗前先點燃,以便對氧化鐵進行預熱?
 
(填“是”或“否”),為什么?
 

(4)裝置E的作用是
 

【反思與評價】
(1)該實驗裝置在設計上存在一個明顯的錯誤,請你將其指出:
 
,可以改進的方法是
 

(2)用于草酸晶體分解的實驗發(fā)生裝置如圖(2)所示,由此可以推斷草酸晶體的一條物理性質(zhì)是
 

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同學們在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.
[提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質(zhì)?
[查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學性質(zhì),與氫氧化鈉反應產(chǎn)生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;
(2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
[成分分析]同學們依據(jù)所學的化學知識結(jié)合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
[實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,同時還有白色沉淀出現(xiàn).由此小紅認為自己的猜想成立.
(1)寫出下列有關化學反應的化學方程式:
①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應
 
;
②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學反應
 

[問題解答]
(2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):
A B C D E
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( 。 ( 。 ( 。 (  ) ( 。
(3)老師和同學們都認為小紅所得結(jié)論不正確,為什么?
 

[含量測定]在老師的指導下,同學們設計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),他們設計了如下2種不同的實驗方案:
方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0.90g.
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[實驗討論]
①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進行的操作是
 
;
②裝置E的作用是
 
;
③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由
 

④老師和同學們都認為:不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),理由是
 
;
⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的目的,應該加以改進,你認為改進方法是
 

方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進行實驗,測定產(chǎn)生的硅酸的質(zhì)量以推算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
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(1)“操作1”的名稱是
 
_;
(2)確定鹽酸是否適量的方法是
 
(說明實驗的操作、現(xiàn)象與結(jié)論);
(3)若實驗中所取樣品的質(zhì)量為3g,產(chǎn)生硅酸沉淀的質(zhì)量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
[反思評價]導致測定的結(jié)果偏大的原因可能是
 

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同學們在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.
[提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質(zhì)?
[查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學性質(zhì),與氫氧化鈉反應產(chǎn)生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;
(2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
[成分分析]同學們依據(jù)所學的化學知識結(jié)合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
[實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,同時還有白色沉淀出現(xiàn).由此小紅認為自己的猜想成立.
(1)寫出下列有關化學反應的化學方程式:
①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應________;
②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學反應________.
[問題解答]
(2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):
ABCDE
(3)老師和同學們都認為小紅所得結(jié)論不正確,為什么?________.
[含量測定]在老師的指導下,同學們設計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),他們設計了如下2種不同的實驗方案:
方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0.90g.

[實驗討論]
①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進行的操作是________;
②裝置E的作用是________;
③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由________.
④老師和同學們都認為:不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),理由是________;
⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的目的,應該加以改進,你認為改進方法是________.
方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進行實驗,測定產(chǎn)生的硅酸的質(zhì)量以推算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

(1)“操作1”的名稱是_________;
(2)確定鹽酸是否適量的方法是________(說明實驗的操作、現(xiàn)象與結(jié)論);
(3)若實驗中所取樣品的質(zhì)量為3g,產(chǎn)生硅酸沉淀的質(zhì)量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
[反思評價]導致測定的結(jié)果偏大的原因可能是________.

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同學們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學物質(zhì)--草酸(化學式為
C2H2O4) .草酸通常以晶體(C2H2O4·2H2O)的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.
信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是______________________________________.
(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為___________________________, 該反應的化學方程式為__________________________________________________.
(3)該反應裝置中的酒精燈是否應在實驗前先點燃,以便對氧化鐵進行預熱?_________ (填“是”或“否”),為什么?____________________________________________________ .
(4)裝置E的作用是________________________________________________________.
【反思與評價】
(5)該實驗裝置在設計上存在一個明顯的錯誤,請你將其指出:___________________, 可以改進的方法是_____________________________________________________.
(6)用于草酸晶體分解的實驗發(fā)生裝置如圖(2)所示,由此可以推斷草酸晶體的一條物理性質(zhì)是____________________________________________________________________.

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同學們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學物質(zhì)--草酸(化學式為C2H2O4).草酸通常以晶體的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.

信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是______.
(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為______,該反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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