6．如下圖所示.將過氧化氫溶液滴入廣口瓶后.有關(guān)現(xiàn)象正確的是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如下圖所示，將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗，請按要求回答相關(guān)問題：

（提示：圖示中呈現(xiàn)的是實驗過程中的試管內(nèi)液面的高度，不是最終的現(xiàn)象）
（1）B中的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)液面上升
澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)液面上升
，反應(yīng)的化學方程式為
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）證明A中二氧化碳能與水反應(yīng)的方法是
用拇指堵住試管口移出水面后正立，向試管內(nèi)滴入2-3滴紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)紅色
用拇指堵住試管口移出水面后正立，向試管內(nèi)滴入2-3滴紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)紅色
．
（3）是否可以通過上述實驗中的最終現(xiàn)象，證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，其理由是
可以通過對比實驗A和C證明．其理由是C與A對比，除含有等量的水之外，又含有氫氧化鈉，而C中進入試管內(nèi)液體的液面又高于A中的液面，故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．
可以通過對比實驗A和C證明．其理由是C與A對比，除含有等量的水之外，又含有氫氧化鈉，而C中進入試管內(nèi)液體的液面又高于A中的液面，故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．
．

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如下圖所示，A、B為兩個試管，放在盛有水的玻璃容器內(nèi)。閉合開關(guān)后，向水中逐滴滴入

氫氧化鈉溶液，電極上將有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)題意回答下列問題：

（1）A管中的氣體能                 ，名稱是                     ；B管中的氣體能                  ，名稱是                          ；它們的體積比約為                            。該反應(yīng)的文字表達式是                                                            ；該反應(yīng)的基本類型是                       。

（2）通電分解水的過程需要大量的能源，請你為這個轉(zhuǎn)化過程提供三種既經(jīng)濟又不污染環(huán)境的理想能源：                                 ，                                ，                    。

（3）完成此實驗后，有人認為水可以開發(fā)成新能源，你同意嗎？請談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由                                                                                                。

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如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B 接觸。若試管①中的導管內(nèi)液面上升，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（    ）

A．過氧化氫溶液和二氧化錳      B．水和硝酸銨

C．水和氫氧化鈉                D．水和生石灰

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如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，若試管①中的導管口有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是

A．

稀鹽酸和鋅粒

B．

過氧化氫溶液和二氧化錳

C．

水和氫氧化鈉

D．

水和硝酸銨

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如圖所示，A、B為兩個試管，放在盛有水的玻璃容器內(nèi)．閉合開關(guān)后，向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液，電極上將有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)題意回答下列問題：
（1）A管中的氣體能
使帶火星的木條復(fù)燃
使帶火星的木條復(fù)燃
，是
氧
氧
氣；B管中的氣體能
燃燒
燃燒
，是
氫
氫
氣；它們的體積比約為
1：2
1：2
．
（2）通電分解水的過程需要大量的能源，請你為這個轉(zhuǎn)化過程提供既經(jīng)濟又不污染環(huán)境的理想的三種能源：
太陽能
太陽能
、
風能
風能
、
水能
水能
．
（3）在這一過程中，燈泡的亮度如何變化？
逐漸變亮，這是因為電解水的過程中，隨著水不斷被電解，玻璃容器內(nèi)的氫氧化鈉溶液的濃度增大，導電能力增強，電流變大，小燈泡亮度增加
逐漸變亮，這是因為電解水的過程中，隨著水不斷被電解，玻璃容器內(nèi)的氫氧化鈉溶液的濃度增大，導電能力增強，電流變大，小燈泡亮度增加
．

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