(1)圖中所寓示的含義是 .(2)造成溫室效應(yīng)的主要因素是 .(3)為了減緩溫室效應(yīng).我們每個人都可以從自己身邊做起.比如說紙張雙面使用.紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是 .(4)請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情.例1: 例2: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

23、請你根據(jù)圖所示回答下列問題：
（1）圖中所寓示的含義是
全球變暖
．
（2）造成溫室效應(yīng)的主要因素是
大量使用化石燃料所排放出的CO2和汽車排放的尾氣
．
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
節(jié)約紙張，就是節(jié)約造紙所消耗的能源
．
（4）請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．
例1：
植樹造林

例2：
不使用一次性筷子
．

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請你根據(jù)圖所示回答下列問題：
（1）圖中所寓示的含義是    ．
（2）造成溫室效應(yīng)的主要因素是    ．
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是    ．
（4）請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．
例1：   
例2：    ．

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請你根據(jù)圖所示回答下列問題：
（1）圖中所寓示的含義是______．
（2）造成溫室效應(yīng)的主要因素是______．
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是______．
（4）請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．
例1：______
例2：______．

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請你根據(jù)圖所示回答下列問題：
（1）圖中所寓示的含義是    ．
（2）造成溫室效應(yīng)的主要因素是    ．
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是    ．
（4）請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．
例1：   
例2：    ．

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請你根據(jù)圖所示回答下列問題：
（1）圖中所寓示的含義是______．
（2）造成溫室效應(yīng)的主要因素是______．
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是______．
（4）請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．
例1：______
例2：______．
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