(2)取20.00g石灰石樣品平均分成兩份.分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行下列測定.經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行測定,經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖).
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(1)由圖中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當其他條件相同時,接觸面積越
 
,其反應(yīng)速率越
 

(2)每份樣品和稀鹽酸反應(yīng)最終產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是
 

(3)試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出).

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某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行下列測定(如圖1),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖2).
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(1)由圖2中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當其他條件相同時,接觸面積越
 
,其反應(yīng)速率越
 

(2)試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出).

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某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行測定,經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖).

(1)由圖中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當其他條件相同時,接觸面積越______,其反應(yīng)速率越______.
(2)每份樣品和稀鹽酸反應(yīng)最終產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是______克
(3)試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出).

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某化學(xué)興趣活動小組用采集的石灰?guī)r樣品進行相關(guān)實驗.將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng),測定釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.

(1)由圖中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當其他條件相同時,接觸面積越______,其反應(yīng)速率越______.
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出).

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某化學(xué)興趣活動小組用采集的石灰?guī)r樣品進行相關(guān)實驗.將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng),測定釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.

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(1)由圖中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當其他條件相同時,接觸面積越______,其反應(yīng)速率越______.
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出).

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