(2)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象. .23.下圖裝置是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置.某同學(xué)對(duì)使用該裝置的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了整理. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                        ,該反應(yīng)的基本類型是                 。
(2)小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論:
小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。
小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由                    。
按小明的猜想,寫出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能                     ,請(qǐng)你選擇其中一種情況,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,完成下列探究報(bào)告:

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實(shí)驗(yàn)室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“Na”字樣。已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的無(wú)機(jī)試劑。小宏同學(xué)為探究其成分進(jìn)行了猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,有關(guān)內(nèi)容見下表:
請(qǐng)你參與這一探究活動(dòng),根據(jù)上表回答下列問(wèn)題:
(1)小宏的猜想二是:___________________。如果猜想成立,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
(2)小宏的猜想三是:_______________________。如果猜想成立,則產(chǎn)生沉 淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
(3)小宏同學(xué)對(duì)猜想一所描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。__________________________________________。
(4)除了小宏的三種猜想,請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想,模仿上述過(guò)程,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證你的猜想,將有關(guān)內(nèi)容填入下表。

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實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣(裝置如圖)。甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,橡皮塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上。就此異,F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:
【問(wèn) 題】為什么橡皮塞會(huì)突然彈飛呢?
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過(guò)多,壓強(qiáng)過(guò)大,可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛。 ②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)。
【猜 想】甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成。 乙同學(xué):過(guò)氧化氫溶液用量過(guò)多造成。 丙同學(xué):過(guò)氧化氫溶液的濃度過(guò)大造成。
(1)【分析驗(yàn)證】通過(guò)檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒(méi)有堵塞、彎折的情況;與實(shí)驗(yàn)成功的小組交流,得知各小組所用過(guò)氧化氫溶液的濃度均相同。于是他們否定了____________同學(xué)的猜想。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的主要原因。 
【交流反思】
(2)老師建議他們可以通過(guò)改進(jìn)發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛。你對(duì)所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想?______________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)。由此推出過(guò)氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是________________________。

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實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ,該反應(yīng)的基本類型是       。

小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論:

小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由                  。

按小明的猜想,寫出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能             ,請(qǐng)你選擇其中一種情況,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,完成下列探究報(bào)告:

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),常加入二氧化錳粉末。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳在此制取過(guò)程中的作用。(4分)

(1)提出猜想:猜想一:在制取過(guò)程中作反應(yīng)物。

猜想二:在制取過(guò)程中作________。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想二(可以只寫實(shí)驗(yàn)方案):________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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