某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。

(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是     。   為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是    。

(2)B裝置的作用是  ；C裝置的化學(xué)方程式是是    ；

(3)補(bǔ)充D裝置   簡(jiǎn)要敘述或畫出裝置示意圖）。

【交流與表達(dá)】

(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是  。

(5)為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是     。

②反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是   。

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí)，開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是    。

【數(shù)據(jù)處理】

(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為    %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。

【反思與評(píng)價(jià)】

(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是是    。

（8）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測(cè)定的誤差，原因是①反應(yīng)生成的CO₂盡可能被裝置C吸收；②     。

某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。

(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是                                            。    為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是                                。

(2)B裝置的作用是           ；C裝置的化學(xué)方程式是是                                                ；

(3)補(bǔ)充D裝置                      （簡(jiǎn)要敘述或畫出裝置示意圖）。

【交流與表達(dá)】

(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是                                                          。

(5)為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是             。

②反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是                                    。

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí)，開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是                                                           。

【數(shù)據(jù)處理】

(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為    %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。

【反思與評(píng)價(jià)】

(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是是                                                                      。

（8）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測(cè)定的誤差，原因是①反應(yīng)生成的CO₂盡可能被裝置C吸收；②                                                                  。

　　實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某氨基酸（）的分子組成，取該氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成和。現(xiàn)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出），請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中止水夾是關(guān)閉的，是開啟的。但實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，首先要打開夾，關(guān)閉夾，通一段時(shí)間的純氧，這樣做的目的是____________________；

（2）以上裝置中需要加熱的有（填裝置代號(hào)）__________________。操作時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________________處的酒精燈；

（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的體積為（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），質(zhì)量為。為確定此氨基酸的分子式，還需要得到的數(shù)據(jù)有（填字母）________；

A．生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量　　B．生成水的質(zhì)量

C．通入氧氣的體積　　　　　　D．該氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量

（5）如果將裝置B、C的連接順序變?yōu)镃、B，該實(shí)驗(yàn)的目的能否達(dá)到？簡(jiǎn)述理由

____________________________________________________。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）根據(jù)圖1回答：寫出a的名稱           ；在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是         　　         。
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                               。
（3）利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)是           （填字母）；