（8分）以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖中儀器a的名稱是    
（2）使用A裝置制氧氣，試管口棉花團(tuán)的作用是   ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，甲同學(xué)選用裝置BED的組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，其中E中盛放的是    ，乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好，理由是    

工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問題，展開了討論與探究。

【原理思路】利用Na₂CO₃與稀H₂SO₄反應(yīng)產(chǎn)生CO₂，通過 

CO₂ 質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算

樣品純度。

【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的

 實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。裝置中，儀器A的名稱

   ▲   。

【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差。你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差 ▲  （填序號(hào)）。

①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出

③反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通

【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO₂質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)

行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。

圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是_▲    。

【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將  _▲   （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

【拓展提高】已知Na₂CO₃溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO₃，當(dāng)Na₂CO₃全部轉(zhuǎn)化為NaHCO₃后，生成的NaHCO₃能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO₂。

現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液。請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成     ▲   。

工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問題，展開了討論與探究。

【原理思路】利用Na₂CO₃與稀H₂SO₄反應(yīng)產(chǎn)生CO₂，通過 

CO₂ 質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算

樣品純度。

【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的

 實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。裝置中，儀器A的名稱

               。

【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差。你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差       （填序號(hào)）。

①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出

③反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通

【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO₂質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。

圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是_                    。

【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將  _▲   （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

【拓展提高】已知Na₂CO₃溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO₃，當(dāng)Na₂CO₃全部轉(zhuǎn)化為NaHCO₃后，生成的NaHCO₃能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO₂。

現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液。請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成     ▲   。

已知草酸 (H₂C₂O₄) 加熱時(shí)在濃硫酸的催化作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對(duì)草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出猜想】甲：CO₂  H₂O       乙： CO  H₂O
丙：NH₃ CO₂  H₂O     �。� CO₂  CO  H₂O
（1）某同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是                     。
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（2）A、B裝置的順序不能顛倒，原因是                           。
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO₄變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷            同學(xué)猜想成立。
（4）D裝置的作用是             ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
【得出結(jié)論】（5）草酸分解的化學(xué)方程式為                                  。
【反思與評(píng)價(jià)】（6）從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是                     。

已知草酸 (H₂C₂O₄) 加熱時(shí)在濃硫酸的催化作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對(duì)草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出猜想】甲：CO₂  H₂O        乙： CO  H₂O

丙：NH₃  CO₂  H₂O      �。� CO₂  CO  H₂O

（1）某同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是                      。

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（2）A、B裝置的順序不能顛倒，原因是                            。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO₄變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷             同學(xué)猜想成立。

（4）D裝置的作用是              ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

【得出結(jié)論】（5）草酸分解的化學(xué)方程式為                                   。

【反思與評(píng)價(jià)】（6）從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是                      。