實驗室制取氧氣是初中化學階段的重要實驗。小元同學準確稱取7.9g純凈的高錳酸鉀加熱一段時間后，收集到氧氣580mL（標準狀況）。

（1）請寫出兩個實驗室用固體反應物制取氧氣的化學方程式： 、

（2）意外發(fā)現(xiàn)：根據化學方程式計算，7.9g高錳酸鉀完全分解，應生成氧氣560mL（標準狀況）。小元通過數(shù)據分析，意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計算的氧氣體積不相符合，并且在實驗中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀溶液呈墨綠色。

（3）提出假設：小元取實驗后的少量固體殘渣再次加熱，經檢驗又產生了氧氣。根據小元發(fā)

現(xiàn)的問題和上述實驗結果可以做出如下假設：

假設1：二氧化錳也可以受熱分解產生氧氣

假設2：錳酸鉀也可以受熱分解產生氧氣

假設3：二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣

假設4： （只填一種）

（4）設計實驗：小元用最初加熱所得的殘渣及必要的實驗用品，設計了如下實驗流程驗證

假設2。請在下面實驗流程方框中的相應位置填寫各步驟的實驗操作名稱。

請簡要敘述步驟5的操作

（5）得出結論：若觀察到 ，則假設2成立；若觀察到 ，則假設2不成立。

實驗室制取氧氣是初中化學階段的重要實驗．小元同學準確稱取7.9g純凈的高錳酸鉀加熱一段時間后，收集到氧氣580mL（標準狀況）．
（1）請寫出兩個實驗室用固體反應物制取氧氣的化學方程式：______、______．
（2）意外發(fā)現(xiàn)：根據化學方程式計算，7.9g高錳酸鉀完全分解，應生成氧氣560mL（標準狀況）．小元通過數(shù)據分析，意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積和理論計算的氧氣體積不相符合，并且在實驗中還意外發(fā)現(xiàn)錳酸鉀溶液呈墨綠色
（3）提出假設：小元取實驗后的少量固體殘渣再次加熱，經檢驗又產生了氧氣．根據小元發(fā)現(xiàn)的問題和上述實驗結果可以做出如下假設!
假設l：二氧化錳也可以受熱分解產生氧氣；
假設2：錳酸鉀也可以受熱分解產生氧氣；
假設3：二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以產生氧氣；
假設4：______（只填一種）．
（4）設計實驗：小元用最初加熱所得的殘渣及必要的實驗用品，設計了如圖實驗流程驗證假設2．請在下面實驗流程方框中的相應位置填寫各步驟的實驗操作名稱．
請簡要敘述步驟5的操作：______．
（5）得出結論：若觀察到______，則假設2成立；若觀察到______，則假設2不成立．