13.某班同學用圖2―3所示裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢锝嗙缁炬儳顭烽弻鏇熺箾閻愵剚鐝旂紒鐐劤閻忔繈鍩為幋锔藉亹鐎规洖娴傞弳锟犳⒑閹肩偛鈧洟鎮ц箛娑樼疅闁归棿鐒﹂崑瀣煕椤愶絿绠橀柣鐔村姂濮婅櫣绱掑Ο铏圭懆闂佽绻戝畝鍛婁繆閻㈢ǹ绀嬫い鏍ㄦ皑椤斿﹪姊虹憴鍕剹闁搞劑浜跺顐c偅閸愨晝鍘介柟鍏肩暘閸ㄥ宕弻銉︾厵闁告垯鍊栫€氾拷查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某班化學興趣小組同學,在對氧氣性質(zhì)進行研究時,設(shè)計了如下實驗:
(1)用排水法將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置,并分別同時迅速插入一根帶火星的木條,發(fā)現(xiàn)木條均復燃,且甲中燃燒比乙中更旺,該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是:①______,②______.
(2)帶火星的木條在氧氣中可以復燃.那么,是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢?為此,同學們開展了相關(guān)探究實驗.實驗主要步驟如下:先制取一定量的氧氣備用,再測得集氣瓶實際容積為317毫升,然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣,最后用帶火星的木條來試驗,觀察是否復燃.相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表:
集氣瓶編號 瓶內(nèi)預裝水
體積/毫升
充入氧氣
體積/毫升
瓶內(nèi)空氣
體積/毫升
瓶內(nèi)空氣里氧氣
體積的百分比
木條能否
復燃
1 120 120 197 50.9%
2 97 97 220 ______%
3 90 90 227 43.4%
4 84 84 233 41.9%
5 81 81 236 41.2% 不能
①請指出得到5瓶含氧量不同的空氣的具體方法______;
②試將上表空白處補充完整(保留1位小數(shù));
③由該實驗可得到的結(jié)論是______.
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某班化學興趣小組同學,在對氧氣性質(zhì)進行研究時,設(shè)計了如下實驗:
(1)用排水法將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置,并分別同時迅速插入一根帶火星的木條,發(fā)現(xiàn)木條均復燃,且甲中燃燒比乙中更旺,該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是:①
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,②
氧氣具有助燃性
氧氣具有助燃性

(2)帶火星的木條在氧氣中可以復燃.那么,是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢?為此,同學們開展了相關(guān)探究實驗.實驗主要步驟如下:先制取一定量的氧氣備用,再測得集氣瓶實際容積為317毫升,然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣,最后用帶火星的木條來試驗,觀察是否復燃.相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表:
集氣瓶編號 瓶內(nèi)預裝水
體積/毫升
充入氧氣
體積/毫升
瓶內(nèi)空氣
體積/毫升
瓶內(nèi)空氣里氧氣
體積的百分比
木條能否
復燃
1 120 120 197 50.9%
2 97 97 220
45.2
45.2
%
3 90 90 227 43.4%
4 84 84 233 41.9%
5 81 81 236 41.2% 不能
①請指出得到5瓶含氧量不同的空氣的具體方法
在集氣瓶里預先加入一定體積的水,再用排水法收集氧氣
在集氣瓶里預先加入一定體積的水,再用排水法收集氧氣
;
②試將上表空白處補充完整(保留1位小數(shù));
③由該實驗可得到的結(jié)論是
當空氣中氧氣所占體積比達到 41.9%( 或 42%) 以上時,能使帶火星的木條復燃
當空氣中氧氣所占體積比達到 41.9%( 或 42%) 以上時,能使帶火星的木條復燃

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(一)某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_____________________,該反應的文字表達式是______________________。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(二)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設(shè)計圖乙(選用45ml
的18*180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了
良好的效果。
(3)該實驗的操作步驟如下:
①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);
②點燃酒精燈;
③撤去酒精燈;
④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)
(4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
(5)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

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(一)某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象 

是_____________________,該反應的文字表達式是______________________。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同   

學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解

釋合理的是(    )

 ①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③                     B.只有②④

C.只有①②③                   D.①②③④

(二)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設(shè)計圖乙(選用45ml

的18*180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了

良好的效果。

(3)該實驗的操作步驟如下:

①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;

③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)

(4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

(5)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

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(一)某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_____________________,該反應的文字表達式是______________________。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )

①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③           B.只有②④

C.只有①②③         D.①②③④

(二)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設(shè)計圖乙(選用45ml

的18*180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了

良好的效果。

(3)該實驗的操作步驟如下:

①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);

②點燃酒精燈;

③撤去酒精燈;

④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)

(4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

(5)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

 

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