(1)能用B裝置收集CO2.是因為CO2的密度比空氣 .(2)用B裝置收集CO2時.檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在 ,(3)將生成的CO2通入石蕊試液中.試液變紅.原因是CO2與 反應生成了碳酸,(4)將A裝置改成C裝置.通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是 , A.使反應隨時發(fā)生或停止 B.使破損的小試管得到利用 C.生成更多的CO2(5)如果在實驗室利用A裝置制取氧氣.該反應的化學方程式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、下圖裝置制取氫氣,試回答下列問題:
(1)儀器1的名稱
活塞

(2)與a比較,b裝置的優(yōu)點是
能隨開隨用,隨關隨停

(3)檢查b裝置氣密性的方法是
關閉活塞,向長頸漏斗中注水至有一段水柱高出液面,靜置片刻,液面不下降

(4)按圖b所示,在多孔塑料板上放鋅粒,稀硫酸由
長頸漏斗
中加入,若打開活塞,現(xiàn)象是
液面上升與鋅粒接觸
,鋅粒表面
產(chǎn)生大量氣泡
,若關閉活塞,容器內(nèi)繼續(xù)反應產(chǎn)生的氫氣會使容器內(nèi)
壓強增大
,將酸液壓回
長頸漏斗
中,使酸液與鋅粒
脫離接觸
,反應即自行停止.
(5)若此裝置氣密性良好,某同學用排水法收集一試管氫氣,檢驗時,聽到
尖銳的爆鳴聲
,發(fā)現(xiàn)收集的氫氣不純,你認為原因可能是
沒有將發(fā)生裝置中原來有的空氣排盡

(6)此裝置除了能用于制取氫氣外,還能用于制取
CO2
(填一種即可),其中在塑料隔板上應放置
石灰石(或大理石)
,液體試劑應該用
稀鹽酸

(7)下面A、B、C、D四套裝置中,哪些可以產(chǎn)生與裝置相同的效果?
B、D
(填編號).

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下列所示裝置圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:
(1)寫出圖中標號為①~②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)小捷用上圖中的B、C裝置,制取并收集一種我們現(xiàn)在已學過的常見氣體.小捷所制取的氣體可能是
CO2(或O2
CO2(或O2

①請寫出制取該氣體的化學式表達式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口
(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置不會漏氣.
③如何檢驗C中收集到的氣體?請寫出有關的操作和現(xiàn)象.
將澄清石灰水倒入集氣瓶中,若石灰水變渾濁,則原氣體為二氧化碳.(或將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則原氣體為氧氣)
將澄清石灰水倒入集氣瓶中,若石灰水變渾濁,則原氣體為二氧化碳.(或將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則原氣體為氧氣)

(3)氨氣(NH3)在常溫下是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體.實驗室常用氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物加熱制取氨氣,同時還生成氯化鈣和水.根據(jù)上述信息回答下列問題:
①氨氣具有的物理性質有
常溫下是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體
常溫下是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體
.(至少寫兩點)
②根據(jù)上面所給的裝置圖,制取并收集氨氣應選擇
A
A
D
D
(填字母序號)
③寫出實驗室制取氨氣的化學式表達式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

(4)小亮同學用A、E裝置制取并收集氧氣.請寫出在A裝置中高錳酸鉀分解的化學式表達式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

實驗結束后,洗滌試管時發(fā)現(xiàn)試管底部破裂,請分析造成這一后果的可能原因:
反應結束后未先將導管移出水面,再熄滅酒精燈
反應結束后未先將導管移出水面,再熄滅酒精燈
(寫出一點即可).

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結合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______、b______.
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:______.
(3)實驗室制取和收集CO2氣體時,應選用______(填序號),反應方程式為______
檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是______.
(4)能否用H2SO4代替HCl與CaCO3反應制CO2______?并說明理由:______
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為______,用排水法收集氧氣完畢后,停止實驗時的操作順序是______
(6)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣:
第一種方法:氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣;
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
①該小組同學沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是______.
②制取氨氣的裝置是______(填序號),收集氨氣的裝置是______(填序號).

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結合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ________、b________ 。
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:_________________。
(3)實驗室制取和收集CO2氣體時,應選用________ (填序號),反應方程式為______________, 檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是_______________。
(4)能否用代替HCl與反應制_________?并說明理由:__________________
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為_____________,用排水法收集氧氣完畢后,停止實驗時的操作順序是________________
(6)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣: 
第一種方法:氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣;第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。
①該小組同學沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是_______。
②制取氨氣的裝置是_______(填序號),收集氨氣的裝置是________(填序號),

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根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

   A                B              C                    D

 
                           


     E            F           G           H                   I

 
 


(1)裝置A中儀器①的名稱為      ; 
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述      (填序號)裝置;并指出該裝置的優(yōu)點______________________________( 只寫一點即可);但是用排水法或是用排空氣法收集二氧化碳,某學生進行了實驗比較( 分別用體積相同的兩個集氣瓶收集) 。
比較項目
 排水法
向上排空氣法
收集方法可行性分析
CO2氣體生成和從水面逸出的速度遠大于其溶解和與水反應的速度
CO2密度比空氣      , 且不與氧氣反應
收集過程分析
集滿現(xiàn)象                  
驗滿分析:因氣體無色,故集滿較難確定,即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡
向收集到CO2的集氣瓶中倒入等體積適量澄清石灰水,振蕩
先渾濁后澄清所需時間較短
先渾濁后澄清所需時間較長
由上述實驗可得結論①                                       
                                              。
(3)用氯化鈉固體和水配制100 g 10%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號)。若配制后,則所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)<10%,可能是下列哪些因素造成_______________(填序號)(2分)
A、稱量時物體與砝碼放反了    B、量水時,仰視刻度       C、所用砝碼破一角 
D、氯化鈉中有少量雜質        E、稱量后,讀數(shù)時,天平指針偏右

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