金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產都離不開金屬．
（1）小琴同學設計如圖所示的A、B兩個實驗．
①在做A，B實驗之前，她進行的操作是；
②做A實驗時，將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中所發(fā)生反應的化學方程式，其實驗目的是；
③B實驗中，當燒杯內盛有溶液時，可驗證Fe、、Ag三種金屬活動性強弱．
（2）鈦合金是21世紀的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機．其中與鈦合金性能符合的是（填序號）．
（3）常見的三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列（填序號）選項關系最大．①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導電性 ③金屬活動性
（4）顆粒達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性，俗稱“納米鐵”．實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H₂和FeCl₂發(fā)生置換反應，生成“納米鐵”，其化學方程式為，反應中需要保護氣的原因是．

（2012?漳州）據報道，寧波某地發(fā)生小河變“黃河”的污染事件，環(huán)保部門調查后稱這是當地某些企業(yè)的硫酸亞鐵保存不當，流入小河中所致．
（1）小明對此報道有疑問，設計如下實驗，請你幫他完成實驗報告．

實驗步驟和方法	現象	分析
①取少量鐵粉裝入試管中，滴入適量的稀硫 酸，振蕩、靜置．	觀察到有 氣泡 氣泡 產生，溶液變成淺綠色．	化學方程式為Fe+H2 SO4 ═FeSO4+H2↑．
②取少量鐵銹（Fe2O3）裝入試管中，滴入適量的稀硫酸，振蕩、靜置．	觀察到鐵銹逐漸消失，溶液變成 黃 黃 色．	化學方程式為 Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O ．

結論：小河變“黃河”不是硫酸亞鐵造成的，報道有誤．
（2）小玲不贊成小明的觀點，查閱資料得知：①硫酸亞鐵在空氣中不穩(wěn)定，易被氧化成硫酸鐵；②在酸性溶液中硫酸亞鐵較穩(wěn)定．據此小河變“黃河”的原因之一是．
（3）拓展與反思：在實驗室，硫酸亞鐵應 保存；要獲得硫酸亞鐵，還可以用和反應來實現．

23、電解水的裝置如圖所示：
（1）在圖中a框內填寫氣體的化學式．
（2）用電解水產物氫氣還原氧化銅的化學方程式為：．

（2013?槐蔭區(qū)二模）（1）溶解度可表示物質溶解性的大�。�如圖是甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．試回答下列問題：
①P點的含義是．
②t₂℃時，甲的溶解度（填“＜”“=”“＞”之一）乙的溶解度．
③t₂℃時，向100g水中加入30g乙物質的固體，發(fā)現全部溶解，一段時間后又有部分乙的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是．
（2）已知純凈物A的相對分子質量為44，它可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質量的A與160g B按如圖所示充分反應，當B反應完全時，生成132gC和72gD．
請根據上述信息回答下列問題：
①上述過程中參加反應的A物質的質量是g．
②寫出上述反應的化學方程式．