19．如圖所示.在大燒杯中.有紅.藍(lán)兩只彩色氣球.紅色氣球充有二氧化碳(CO2)氣體.藍(lán)色氣球充有空氣.兩只氣球沉在杯底.小亮同學(xué)收集好一瓶CO2氣體.傾斜倒入大燒杯中.發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來(lái)了.用手輕輕將其按下.手一松氣球又重新上浮.十分有趣. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球內(nèi)充有二氧化碳（CO2）氣體，藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小明同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來(lái)了，用手輕輕將其按下，手一松氣球又重新上浮，十分有趣．
（1）請(qǐng)你判斷一下，哪一只氣球浮起來(lái)了？如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來(lái)嗎？請(qǐng)說出理由．
（2）小亮同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實(shí)驗(yàn)，可是兩只氣球都沒有上浮，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？

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如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球內(nèi)充有二氧化碳（CO2）氣體，藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小明同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來(lái)了，用手輕輕將其按下，手一松氣球又重新上浮，十分有趣．
（1）請(qǐng)你判斷一下，哪一只氣球浮起來(lái)了？
如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來(lái)嗎？請(qǐng)說出理由．
（2）小亮同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實(shí)驗(yàn)，可是兩只氣球都沒有上浮，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？

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如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球內(nèi)充有二氧化碳（CO2）氣體，藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小明同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來(lái)了，用手輕輕將其按下，手一松氣球又重新上浮，十分有趣．
（1）請(qǐng)你判斷一下，哪一只氣球浮起來(lái)了？
如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來(lái)嗎？請(qǐng)說出理由．
（2）小亮同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實(shí)驗(yàn)，可是兩只氣球都沒有上浮，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？

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27、如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球內(nèi)充有二氧化碳（CO2）氣體，藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小明同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來(lái)了，用手輕輕將其按下，手一松氣球又重新上浮，十分有趣．
（1）請(qǐng)你判斷一下，哪一只氣球浮起來(lái)了？
如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來(lái)嗎？請(qǐng)說出理由．
（2）小亮同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實(shí)驗(yàn)，可是兩只氣球都沒有上浮，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？

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如圖所示：在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球充有CO2，藍(lán)色氣球充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小亮同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾斜倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球竟浮起來(lái)，用手輕輕將其按下，手一松氣球又會(huì)上浮，十分有趣．
（1）請(qǐng)你判斷一下，哪一只氣球會(huì)浮起來(lái)？如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來(lái)嗎？請(qǐng)你說出理由．
（2）小明同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也做了上述實(shí)驗(yàn)，可是兩個(gè)氣球沒有一個(gè)上浮，你能幫助他分析原因，把實(shí)驗(yàn)做成功嗎？

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