如下圖.將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里.可觀察到的現(xiàn)象是: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(期中高頻題)如下圖，將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入盛有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是________．

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(實(shí)驗(yàn)探究題·期中高頻題)如下圖，將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入盛有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是________．

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18、某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體．以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是
ADB
（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，
不能
（填“能”或“不能”）將稀鹽酸換成濃鹽酸，理由是：
因?yàn)闈恹}酸具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，使產(chǎn)生的二氧化碳中混有氯化氫氣體
．
（4）該小組探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯的現(xiàn)象，為探究二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)的探究報(bào)告：
①如你選擇裝置（1）來完成該探究活動(dòng)，請(qǐng)簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
液體幾乎充滿試管
．試分析產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：
因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)，使氣壓減小，液面上升
．
②小華同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)均無法證明二氧化碳與氫氧化鈉確已反應(yīng)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是
因?yàn)槎趸伎扇苡谒遗c水反應(yīng)，可能也產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
．
③為了回答小華同學(xué)的質(zhì)疑，請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
采用與此題裝置（1）相同的裝置，用水代替氫氧化鈉進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)
．（可圖示說明）
（5）他們還想通過探究活動(dòng)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w具有“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（可圖示說明）．

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今年我市化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查內(nèi)容包括：①氧氣的制取和性質(zhì)；②二氧化碳的制取與檢驗(yàn)：③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；④粗鹽的提純（溶解、過濾、蒸發(fā)）．考試的方法是由考生抽簽確定考題，然后學(xué)生根據(jù)所給儀器、用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)分．小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)各了如圖1所示儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前．

（1）暫時(shí)盛放所收集的氣體的試劑瓶的名稱：
集氣瓶
集氣瓶

（2）你認(rèn)為小凱抽到的是第
②
②
個(gè)考題（填序號(hào)）
（3）如圖2是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)找?guī)椭页鍪Х种帲?!--BA-->
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（4）下表是實(shí)驗(yàn)考查時(shí)實(shí)驗(yàn)記錄單（部分），請(qǐng)你幫助小凱將實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟 實(shí)驗(yàn)記錄
在試管中放入兒小塊大理石，然后再小心注入一定量的稀鹽酸，立即塞上塞子，并用向上排氣法收集一瓶氣體 現(xiàn)象：大理石表面有氣泡產(chǎn)生；
化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
取一支試管，用滴管取少量澄清石灰水，然后向其中通入少量二氧化碳 現(xiàn)象：
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（5）小剛發(fā)現(xiàn)僅用上述儀器（藥品另選），也能在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，用上述儀器制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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今年我市化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查內(nèi)容包括：①氧氣的制取和性質(zhì)；②二氧化碳的制取與檢驗(yàn)：③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；④粗鹽的提純（溶解、過濾、蒸發(fā)）．考試的方法是由考生抽簽確定考題，然后學(xué)生根據(jù)所給儀器、用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)分．小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)各了如圖1所示儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前．

（1）暫時(shí)盛放所收集的氣體的試劑瓶的名稱：______
（2）你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題（填序號(hào)）
（3）如圖2是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)找?guī)椭页鍪Х种帲篲_____
（4）下表是實(shí)驗(yàn)考查時(shí)實(shí)驗(yàn)記錄單（部分），請(qǐng)你幫助小凱將實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)記錄
在試管中放入兒小塊大理石，然后再小心注入一定量的稀鹽酸，立即塞上塞子，并用向上排氣法收集一瓶氣體現(xiàn)象：大理石表面有氣泡產(chǎn)生；
化學(xué)方程式：______
取一支試管，用滴管取少量澄清石灰水，然后向其中通入少量二氧化碳現(xiàn)象：______
化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（5）小剛發(fā)現(xiàn)僅用上述儀器（藥品另選），也能在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，用上述儀器制取氧氣的化學(xué)方程式為______．

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