實驗室用氯酸鉀來制取氧氣.如果不用二氧化錳作催化劑.最好選用 A.Fe2O3 B.CuO C.Al2O3 D.MgO 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.
(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,圖中你選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填標號).
(2)利用實驗室可用B和C裝置制取并收集多種氣體.請你寫出制取其中一種氣體的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;該氣體還可用圖2所示中的甲和乙裝置來制取:若選擇甲裝置制取該氣體,與B裝置相比,優(yōu)點是(寫一點)
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止


(3)小華同學用所學的初中物理知識設(shè)計圖3裝置代替B裝置制取二氧化碳氣體.
①請寫出利用圖3裝置制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.小華想收集二氧化碳氣體可用圖1中(填標號)
D
D
的裝置.驗證該氣體已收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

②小亮同學認為把裝置中的銅絲網(wǎng)換為鐵絲網(wǎng),也能制取較純凈的二氧化碳氣體(不考慮水蒸氣和氯化氫氣體),這種說法是否正確?
,你的理由是
鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純
鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純

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今天是學校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:
精英家教網(wǎng)
藥品:高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
 
 

(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是
 
,反應(yīng)的文字表示式為
 
,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用
 
檢驗.
(3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是
 
,該建議的合理之處是
 

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今天是學校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______②______③______
(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是______,反應(yīng)的文字表示式為______,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用
______檢驗.
(3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是______,該建議的合理之處是______.

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今天是學校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

精英家教網(wǎng)

藥品:高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______②______③______
(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是______,反應(yīng)的文字表示式為______,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用
______檢驗.
(3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是______,該建議的合理之處是______.

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今天是學校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。

裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳     氯酸鉀

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①                               

(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是              ,反應(yīng)的文字表示式為              ,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用                

檢驗。

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