11．用pH試紙測定食醋的酸堿度時.如果先將試紙用蒸餾水潤濕.再把食醋滴到試紙 上.測得的結(jié)果與食醋實際的pH比較 A．偏低 B．偏高 C．相等 D．無法比較 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖．

請根據(jù)圖回答問題：
①寫出儀器a、b的名稱：a______；b______．
②若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）．若用裝置C來收集氧氣，則氣體收集滿的現(xiàn)象是______．
③實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為______．表示其反應原理的化學方程式為_______．
（2）在學習“酸和堿會發(fā)生什么反應”課題時，老師帶領(lǐng)我們做了如下圖所示的實驗．
請回憶當時的情景回答下列問題：
①、實驗過程中，往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是______；
②、酸和堿作用生成鹽和水的反應，叫中和反應．中和反應在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用來改變土壤的酸堿性，用______（填“酚酞”、“石蕊”、“PH試紙”）可以測定土壤的酸堿度．
③、端午節(jié)過后蚊蟲肆虐．人被蚊蟲叮咬后，能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，可以涂抹下列______物質(zhì)來減輕痛癢（填序號）．
A、NaOH溶液　　　B、肥皂水　　　 C、食醋　　　 D、Na2CO3溶液
④現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲，為探究它們的金屬活動性順序，某同學設(shè)計了如下的實驗方案，請你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息，回答下列問題．填寫下表“實驗現(xiàn)象”
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象
1取鐵絲侵入稀硫酸中______
2取銅絲侵入稀硫酸中無現(xiàn)象
3取銀絲侵入硫酸銅溶液中______
三種金屬的活動性由強到弱的順序是______．

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請你用所學知識解釋以下生活中的問題：
（1）糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)．下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分．
每100g含有
營養(yǎng)成分		 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C 鈣 鎂 鈉 鋅
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
①燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
；每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是
油脂
油脂
；人體必需的微量元素是
鋅
鋅
．
②維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應該注意
不要高溫加熱
不要高溫加熱
；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點
食醋
食醋
．
（2）為抵抗去冬今春華北地區(qū)大旱，黨中央組織各級政府積極打井汲取地下水幫助百姓度過難關(guān)．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．為此我們還應對其進行進一步的處理．
①測定地下水的酸堿度，方法是
取少量水樣，用玻璃棒蘸取滴加在pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡比較，即得pH
取少量水樣，用玻璃棒蘸取滴加在pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡比較，即得pH
．
②地下水經(jīng)過沉淀后，還必須對其進行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為
CO2
CO2
．

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24、小王在涼拌紫卷心菜時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，這激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究．
[探究目的]
哪種蔬菜汁液可以作為酸堿指示劑

[實驗探究]取下列蔬菜分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液（乙醇與水的體積比為1：1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下：
    溶液      汁液 蒸餾水 稀酸溶液 稀堿溶液
紫卷心菜 藍紫色 紅色 綠色
牽�；� 紫色 紅色 藍色
胡蘿卜 橙色 橙色 橙色
紫心地瓜 紫色 紅色 綠色
香菜 綠色 黃色 黃綠色
[得出結(jié)論]最不適宜做酸堿指示劑的汁液是
胡蘿卜
，你判斷的依據(jù)是
它在酸、堿以及水溶液中的顏色均為橙色
．
[拓展應用]小王試用的牽�；ㄖ簛頊y定洗手液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ撼仕{色，該洗手液中呈
堿
性（選填“酸”或“堿”或“中”）
[反思與評價]小王發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法準確測出溶液的酸堿度，請你告訴他，在實驗室要較為準確測定溶液的酸堿度常用
pH試紙（或pH計）
．

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（2010?婁底）小林在涼拌紫卷心菜時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究．
[提出問題]紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？
[實驗探究]取紫卷心菜、牽�；ǖ幕ò辍⒑}卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1：1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下：
汁液在不同液體中的顏色變化
蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍紫色紅色綠色
牽�；�紫色紅色藍色
胡蘿卜橙色橙色橙色
[得出結(jié)論]
紫卷心菜
紫卷心菜
、
牽牛花
牽�；�
    的汁液能做酸堿指示劑，
胡蘿卜
胡蘿卜
   的汁液不能做酸堿指示劑．
[拓展應用]小林用上述的牽�；ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ撼始t色．則該雨水呈
酸
酸
性（選填“酸”或“堿”或“中”）．
[反思與評價]小林發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法測出溶液的酸堿度，請你告訴他，在實驗室測定溶液的酸堿度常用
PH試紙
PH試紙
．

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（1）下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖．

請根據(jù)圖回答問題：
①寫出儀器a、b的名稱：a
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
②若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號，下同）．若用裝置C來收集氧氣，則氣體收集滿的現(xiàn)象是
集氣瓶內(nèi)水排完，瓶口有氣泡冒出
集氣瓶內(nèi)水排完，瓶口有氣泡冒出
．
③實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為
BE
BE
．表示其反應原理的化學方程式為_
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）在學習“酸和堿會發(fā)生什么反應”課題時，老師帶領(lǐng)我們做了如下圖所示的實驗．
請回憶當時的情景回答下列問題：
①、實驗過程中，往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是
便于觀察反應的進程（或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應的發(fā)生，答案合理即可）
便于觀察反應的進程（或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應的發(fā)生，答案合理即可）
；
②、酸和堿作用生成鹽和水的反應，叫中和反應．中和反應在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用來改變土壤的酸堿性，用
PH試紙
PH試紙
（填“酚酞”、“石蕊”、“PH試紙”）可以測定土壤的酸堿度．
③、端午節(jié)過后蚊蟲肆虐．人被蚊蟲叮咬后，能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，可以涂抹下列
BD
BD
物質(zhì)來減輕痛癢（填序號）．
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲，為探究它們的金屬活動性順序，某同學設(shè)計了如下的實驗方案，請你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息，回答下列問題．填寫下表“實驗現(xiàn)象”
序號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象
1 取鐵絲侵入稀硫酸中
有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色
2 取銅絲侵入稀硫酸中 無現(xiàn)象
3 取銀絲侵入硫酸銅溶液中
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
三種金屬的活動性由強到弱的順序是
鐵＞銅＞銀
鐵＞銅＞銀
．

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