30．學生研究性學習小組對炭粉與氧化鐵反應產(chǎn)物中的氣體的成分進行研究:假設:該反應的氣體產(chǎn)物有二氧化碳和其它氣體.(1)設計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應.測定消耗炭和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量.(2)查閱資料:氮氣不能跟炭粉和氧化鐵發(fā)生反應.也不跟堿溶液發(fā)生反應.可用來隔絕氧氣.(3)收集證據(jù).驗證假設: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

學生研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中的氣體成分進行研究：
（1）假設：反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
（2）設計方案：將一定量的氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應．測定消耗碳和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，參看下圖．
（3）查閱資料：氮氣不能與炭粉及氧化銅反應，也不跟石灰水反應，氮氣可用來隔絕氧氣．
（4）收集證據(jù)，驗證假設：

操作步驟和實驗現(xiàn)象 簡    答
①取16克氧化銅和2克炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2克的B玻璃管中． 請寫出裝置中儀器的名稱：
甲
酒精燈
酒精燈
、乙
鐵架臺
鐵架臺
丙
集氣瓶
集氣瓶
．B玻璃管和氧化銅、炭粉的總質(zhì)量為
66.2g
66.2g
．
②儀器：打開彈簧夾，往儲氣瓶中注入水． 水應從
d
d
通入（填接口編號，見上圖），儀器的連接順序應是：
e
e
接
b（或c）
b（或c）
：
c（或b）
c（或b）
     接
a
a
．
③先通入一段時間純凈、干燥的氮氣． 其目的是：
排盡玻璃管內(nèi)空氣
排盡玻璃管內(nèi)空氣
④夾緊彈簧夾后，加熱氧化銅，可看到B玻璃管內(nèi)的固體逐漸由黑色變?yōu)榧t色 要驗證假設，A瓶中應裝的液體是：
足量澄清的石灰水
足量澄清的石灰水
，它的作用是：
檢驗生成的氣體是二氧化碳，并吸收
檢驗生成的氣體是二氧化碳，并吸收
．
⑤實驗完畢后，冷卻到室溫，稱B玻璃管和固體總質(zhì)量為64.8克，稱A瓶連液體增重1.2克． B玻璃管連固體減少的質(zhì)量
大于
大于
（填大于或小于或等于）A瓶連液體增加的質(zhì)量．
結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設
不成立
不成立
．

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學生研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中的氣體成分進行研究：
（1）假設：反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
（2）設計方案：將一定量的氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應．測定消耗碳和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，參看下圖．
（3）查閱資料：氮氣不能與炭粉及氧化銅反應，也不跟石灰水反應，氮氣可用來隔絕氧氣．
（4）收集證據(jù)，驗證假設：

操作步驟和實驗現(xiàn)象簡    答
①取16克氧化銅和2克炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2克的B玻璃管中．請寫出裝置中儀器的名稱：
甲______、乙______丙______．B玻璃管和氧化銅、炭粉的總質(zhì)量為______．
②儀器：打開彈簧夾，往儲氣瓶中注入水．水應從______通入（填接口編號，見上圖），儀器的連接順序應是：______接______：______     接______．
③先通入一段時間純凈、干燥的氮氣．其目的是：______
④夾緊彈簧夾后，加熱氧化銅，可看到B玻璃管內(nèi)的固體逐漸由黑色變?yōu)榧t色要驗證假設，A瓶中應裝的液體是：______，它的作用是：______．
⑤實驗完畢后，冷卻到室溫，稱B玻璃管和固體總質(zhì)量為64.8克，稱A瓶連液體增重1.2克．B玻璃管連固體減少的質(zhì)量______（填大于或小于或等于）A瓶連液體增加的質(zhì)量．
結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設______．

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研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中的氣體成分進行研究：
（1）假設：反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
（2）設計方案：將一定量的氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應．測定消耗碳和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，裝置圖如圖：
（3）查閱資料：氮氣不能與炭粉及氧化銅反應，也不跟石灰水反應，氮氣可用來隔絕氧氣．
（4）收集證據(jù)，驗證假設．請?zhí)顚懴卤淼目崭瘢?BR>
操作步驟和實驗現(xiàn)象 簡    答
①稱取16克氧化銅和2克炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2克的B玻璃管中． 玻璃管與藥品的總質(zhì)量是
66.2
66.2
克．
②連接上述儀器，先通入一段時間純凈、干燥的氮氣后，加熱氧化銅． 可看到B玻璃管內(nèi)現(xiàn)象為
固體黑色變紅色
固體黑色變紅色
．
③實驗完畢后，冷卻到室溫，稱B玻璃管和固體總質(zhì)量為64.8克，稱A瓶連液體增重1.2克． B玻璃管連固體減少的質(zhì)量
大于
大于
（填大于或小于或等于）A瓶連液體增加的質(zhì)量．
結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設
不成立
不成立
．

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研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中的氣體成分進行研究：
（1）假設：反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
（2）設計方案：將一定量的氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應．測定消耗碳和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，裝置圖如圖：
（3）查閱資料：氮氣不能與炭粉及氧化銅反應，也不跟石灰水反應，氮氣可用來隔絕氧氣．
（4）收集證據(jù)，驗證假設．請?zhí)顚懴卤淼目崭瘢?br/>
操作步驟和實驗現(xiàn)象簡　　答
①稱取16克氧化銅和2克炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2克的B玻璃管中．玻璃管與藥品的總質(zhì)量是________克．
②連接上述儀器，先通入一段時間純凈、干燥的氮氣后，加熱氧化銅．可看到B玻璃管內(nèi)現(xiàn)象為________．
③實驗完畢后，冷卻到室溫，稱B玻璃管和固體總質(zhì)量為64.8克，稱A瓶連液體增重1.2克．B玻璃管連固體減少的質(zhì)量________（填大于或小于或等于）A瓶連液體增加的質(zhì)量．
結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設________．

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研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中的氣體成分進行研究：
（1）假設：反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
（2）設計方案：將一定量的氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量的炭粉完全反應．測定消耗碳和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，裝置圖如圖：
（3）查閱資料：氮氣不能與炭粉及氧化銅反應，也不跟石灰水反應，氮氣可用來隔絕氧氣．
（4）收集證據(jù)，驗證假設．請?zhí)顚懴卤淼目崭瘢?br />
操作步驟和實驗現(xiàn)象簡    答
①稱取16克氧化銅和2克炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2克的B玻璃管中．玻璃管與藥品的總質(zhì)量是______克．
②連接上述儀器，先通入一段時間純凈、干燥的氮氣后，加熱氧化銅．可看到B玻璃管內(nèi)現(xiàn)象為______．
③實驗完畢后，冷卻到室溫，稱B玻璃管和固體總質(zhì)量為64.8克，稱A瓶連液體增重1.2克．B玻璃管連固體減少的質(zhì)量______（填大于或小于或等于）A瓶連液體增加的質(zhì)量．
結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出原假設______．


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