在對酸、堿的學(xué)習(xí)時，我們運用歸納的思維方法得出來了酸堿的相似化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)它們的相似化學(xué)性質(zhì)，我們可以用演繹的思維方法推斷出某一同類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如：我們知道氫氧化鉀是堿類物質(zhì)，就可以由堿的化學(xué)性質(zhì)推得氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，請你用同樣的思維方法推斷并用化學(xué)方程式表達出醋酸的化學(xué)性質(zhì)．（至少三條）

在對酸、堿的學(xué)習(xí)時，我們運用歸納的思維方法得出來了酸堿的相似化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)它們的相似化學(xué)性質(zhì)，我們可以用演繹的思維方法推斷出某一同類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如：我們知道氫氧化鉀是堿類物質(zhì)，就可以由堿的化學(xué)性質(zhì)推得氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，請你用同樣的思維方法推斷并用化學(xué)方程式表達出醋酸的化學(xué)性質(zhì)。（至少三條）