17.用文字表達式表示下列反應. (1)有水生成的分解反應 . (2)有水生成的化合反應 . (3)有水參加的分解反應 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水,屬于純凈物的是_________。
A. 礦泉水 B. 蒸餾水 C. 河水 D. 雨水
(2)如左下(一)圖所示的簡易凈化水的裝置,運用了如下凈水方法中的________ (填序號)。
A、消毒 B、過濾 C、蒸餾 D、吸附
該裝置能否將硬水變?yōu)檐浰甠________。
(3)某同學設計了圖(二)電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時間后的現(xiàn)象如右上(二)圖所示,則與電源負極相連的是________電極[填A或B],與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可用________檢驗。
(4)自來水中含有少量碳酸氫鈣等可溶性化合物,燒水時碳酸氫鈣發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳。請寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學反應文字表達式_________;

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過氧化氫(化學式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水,可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度。試回答下列問題:

(1)分液漏斗中應放入的物質(zhì)是_____________,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是______________。

(2)寫出該方法制取氧氣的文字表達式:______________________________,要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置_______________(填字母)。

(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡生成后,開始用下圖中B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,其原因可能是___________。

(4)寫出還可以用該裝置制取的另一種氣體的化學式_______________。

(5)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是_______________(填編號)

①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱

(6)裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提示實驗安全注意事項是_______________。

①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應物

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下圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

          A                B            C            D

(1)寫出標號儀器的名稱:①                       ②                  

(2)在裝置B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:                                   ,

    相關(guān)的反應文字表達式:                                       。

(3)裝置C通常用于實驗室檢驗CO2氣體,其相關(guān)的反應文字表達式為:

                                                                 。

(4)裝置D中可觀察到的現(xiàn)象是:                                          ,

    由此現(xiàn)象你獲得的信息是:                                              。

(5)實驗室要制取NO2氣體做分子運動的演示實驗。已知NO2可用銅片和濃硝酸反應

制取,同時生成硝酸銅和水。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣密度大,易被

氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

Ⅰ.實驗室可用上圖中的A裝置制取NO2氣體,則儀器①和②中應分別裝入的藥品是:

                       ②                   ,

反應的文字表達式為:

                                                                    。

Ⅱ.收集NO2可用如圖1所示的裝置,NO2應從     

(填“a”或“b”)通入。

Ⅲ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,

 你認為這套裝置的主要作用是:                   

                                                。

Ⅳ.如圖3所示,做分子運動演示實驗時,為縮短演示時間,  圖1       圖2

 NO2最好盛放在     (填“上”或“下”)面集氣瓶中,另一瓶是空氣,

理由是:                                                          。

 抽去玻璃片可看到:                                                  。    圖3

Ⅴ.請你說出NO2的兩點化學性質(zhì):                                        。

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(5分)幾位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題。  

(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的        裝置(填編號),該反應的文字表達式是        。在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

(2)小華同學在C裝置中反應制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)。實驗室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體,請你選擇最適合制備CO2氣體的藥品(填序號)        ;反應的文字表達式是                  ;觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋合理的是        (填序號)。

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
(3)圖甲、乙為荷蘭科學家啟普(Kipp)發(fā)明的氣體發(fā)生器,其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是    (填寫“甲”或“乙”)。

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(5分)幾位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題。  

(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的        裝置(填編號),該反應的文字表達式是        。在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

(2)小華同學在C裝置中反應制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)。實驗室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體,請你選擇最適合制備CO2氣體的藥品(填序號)        ;反應的文字表達式是                  ;觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋合理的是        (填序號)。

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
(3)圖甲、乙為荷蘭科學家啟普(Kipp)發(fā)明的氣體發(fā)生器,其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是    (填寫“甲”或“乙”)。

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