(3)以前實驗室常用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣.反應原理是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.現(xiàn)改用過氧化氫溶液制取氧氣.兩者比較.后者的優(yōu)點是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2008?清遠)下列是實驗室常用來制取和收集氣體的實驗裝置

(1)寫出帶標號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用加熱KMnO4制取O2的方法,應選用
A
A
(填編號)裝置.試管口應放一團棉花,其目的是:
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,并進入水槽
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,并進入水槽
;停止加熱之前,應先移
導管
導管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,目的是防止水倒流使試管破裂.
(3)實驗室制取CO2應選用
C
C
(填編號)裝置.在連接好儀器和裝入藥品這兩步操作之間必須進行的操作是:
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)D裝置可以用來收集氣體.若用排空氣法收集H2,H2
b
b
管導入.若點燃H2,點燃之前一定要
驗純
驗純

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下面是實驗室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①
試管
試管
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學反應表達式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
AE
AE
(寫出裝置代號,下同);若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應做如何改進
在試管口加一團棉花
在試管口加一團棉花
,目的是
防止粉末進入導管
防止粉末進入導管
.在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有
加熱前未預等熱
加熱前未預等熱

用氯酸鉀制取氧氣時若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是
B
B

A.不能產(chǎn)生氧氣             B.產(chǎn)生氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少       D.沒有氯化鉀生成
(3)實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用C裝置進行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣
.改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是
把帶火星的木條放在瓶口,木條復燃
把帶火星的木條放在瓶口,木條復燃
;若實驗室用此法代替KMnO4加熱制取O2,其優(yōu)點是
常溫下進行,操作簡單,節(jié)約能源
常溫下進行,操作簡單,節(jié)約能源
;實驗中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應物
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選用
A
A
,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應從
d
d
(填“d”或“e”)通入.②請寫出氨氣和氧化銅反應的符號或文字表達式
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮氣
氨氣+氧化銅
  △  
.
 
銅+水+氮氣
;
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
集氣瓶內(nèi)液面上升
集氣瓶內(nèi)液面上升
、
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅

(5)F裝置可以用來收集和儲備氣體.當裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應從(填“b”或“c”)
b
b
端通入.

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如圖是過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置.其中分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.

根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)用化學式表示反應原理______;欲收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置______ (填字母);用裝置C收集的氣體必須具備的性質(zhì)是______.
(2)裝置A中反應很劇烈,會帶來一些不易操作、不安全的因素,據(jù)此提出實驗安全注意事項是______ (填編號).
①控制液體的滴加速度
②加熱反應物
③改用質(zhì)量分數(shù)較小的過氧化氫溶液
④用容積較小的錐形瓶
(3)以前實驗室常用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,反應原理是:高錳酸鉀數(shù)學公式錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.現(xiàn)改用過氧化氫溶液制取氧氣,兩者比較,后者的優(yōu)點是______.

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實驗室進行“黃泥水凈化”實驗時,需要少量的氯水,氯水是氯氣溶于水得到的溶液.某;瘜W興趣小組的同學對實驗室制取氯氣進行了探究,他們查閱資料獲得如下信息:
①氯氣是一種黃綠色,有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大;
②常見制取氯氣的反應有如下幾個:
a.MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O
b.2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
c.MnO2+2NaCl+H2SO4Na2SO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O.
請你參與他們的探究并回答下列問題:

(1)從上述三個制取氯氣的反應中可以看出,用于制取氯氣的試劑中至少有一種是含有     元素的物質(zhì);
(2)小組的同學選用固體高錳酸鉀(KMnO4)和液體濃鹽酸(HCl)為原料,采用了下圖(a)所示的發(fā)生裝置制取氯氣.
①寫出儀器的名稱:甲    ,乙   
②實驗前檢查裝置的氣密性后,先在乙中加入    ,然后在甲中加入   
(3)收集氯氣的裝置可選擇(b)、(c)、(d)中的    ,不能選擇其余裝置的理由是   

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實驗室進行“黃泥水凈化”實驗時,需要少量的氯水,氯水是氯氣溶于水得到的溶液.某校化學興趣小組的同學對實驗室制取氯氣進行了探究,他們查閱資料獲得如下信息:
①氯氣是一種黃綠色,有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣大;
②常見制取氯氣的反應有如下幾個:
a.MnO2+4HCl
 加熱 
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
b.2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
c.MnO2+2NaCl+H2SO4
 加熱 
.
 
Na2SO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O.
請你參與他們的探究并回答下列問題:

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(1)從上述三個制取氯氣的反應中可以看出,用于制取氯氣的試劑中至少有一種是含有______ 元素的物質(zhì);
(2)小組的同學選用固體高錳酸鉀(KMnO4)和液體濃鹽酸(HCl)為原料,采用了下圖(a)所示的發(fā)生裝置制取氯氣.
①寫出儀器的名稱:甲______,乙______;
②實驗前檢查裝置的氣密性后,先在乙中加入______,然后在甲中加入______.
(3)收集氯氣的裝置可選擇(b)、(c)、(d)中的______,不能選擇其余裝置的理由是______.

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