(1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣制取二氧化碳的裝置是 .用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 ,(2)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因是 ,(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí).驗(yàn)滿的方法是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
(1)藥品:
碳酸鈣
碳酸鈣
稀鹽酸
稀鹽酸

(2)反應(yīng)原理:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)反應(yīng)的發(fā)生裝置
B
B
;
(4)收集方法:
向上排空氣
向上排空氣
法收集,原因是
二氧化碳密度比空氣大
二氧化碳密度比空氣大
;驗(yàn)滿的方法是用
將燃著的
將燃著的
的木條放在集氣瓶

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實(shí)驗(yàn)室用如右圖的裝置制取二氧化碳,并完成有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
(1)將二氧化碳通入石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)干燥二氧化碳可以選用
 
;
(4)欲產(chǎn)生500mL的二氧化碳(此時(shí),ρCO2=1.997g/L)需要多少克碳酸鈣?(精確到0.01g)

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下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;裝置C中發(fā)生的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;若將C中的試液加熱,現(xiàn)象是紅色又變成紫色,化學(xué)方程式為
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O

(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
,此實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的性質(zhì)有:
二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒
二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒
.由此可知二氧化碳在生活中可用于
滅火
滅火

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
c端
c端
(填“c端”或“d端”)通入.
(4)裝置A也可以于制取氧氣,其反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若E中裝滿水用來收集氧氣,則氣體應(yīng)從
d端
d端
(填“c端”或“d端”)通入.
(5)若用F裝置代替A裝置制取CO2,其優(yōu)點(diǎn)是:
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

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如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式.
(2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是什么?
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從哪些端(填“c端”或“d端”)通入?

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如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是:A
固體溶解產(chǎn)生大量氣泡
固體溶解產(chǎn)生大量氣泡
;B
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;C
紫色石蕊溶液變紅
紫色石蕊溶液變紅

(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,
不能
不能
(填“能”、“不能”)說明二氧化碳的密度比空氣大,理由是
因二氧化碳直接通在了燒杯底部
因二氧化碳直接通在了燒杯底部

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集氫氣時(shí),氫氣應(yīng)從
d端
d端
(填“c端”或“d端”)通入.

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