根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同）______，排水法的收集裝置為_(kāi)_____．試管口放一團(tuán)棉花的目的是______，用裝置E來(lái)收集，其原因?yàn)開(kāi)_____，用該方法收集氧氣的適宜時(shí)刻是______．用排水法收集完氧氣后，先要______，然后再______．
（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)_____，向上排空氣法的收集裝置為_(kāi)_____．
（4）通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到的現(xiàn)象是______，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到在導(dǎo)管口處形成一段水柱．
（5）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因______、______（要求答出兩點(diǎn)即可）．

下列所示裝置圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答：

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為①~②的儀器名稱(chēng)：①           ；②           。
⑵小捷用上圖中的B、C裝置，制取并收集一種我們現(xiàn)在已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)氣體。小捷所制取的氣體可能是       。
①請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)式表達(dá)式                                    。
②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口     （填“有”或“沒(méi)有”）氣泡冒出，表明B裝置不會(huì)漏氣。
③如何檢驗(yàn)C中收集到的氣體？請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的操作和現(xiàn)象。
                                                                    。
⑶氨氣（NH₃）在常溫下是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨（NH₄Cl）和氫氧化鈣的固體混合物加熱制取氨氣，同時(shí)還生成氯化鈣和水。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
①氨氣具有的物理性質(zhì)有                              。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）
②根據(jù)上面所給的裝置圖，制取并收集氨氣應(yīng)選擇    和    （填字母序號(hào)）
③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)式表達(dá)式                                  。
⑷小亮同學(xué)用A、E裝置制取并收集氧氣。
請(qǐng)寫(xiě)出在A裝置中高錳酸鉀分解的化學(xué)式表達(dá)式                          。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，洗滌試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管底部破裂，請(qǐng)分析造成這一后果的可能原因：
                                                     （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。