3%鹽酸[主要成分HCl](1)甲病人所患的病可能是 .(2)乙病人服用的藥.可用一種常見的調(diào)味品代替.這種調(diào)味品的名稱是 .(3)寫出胃舒平治病時發(fā)生的化學方程式: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標有①、②的兩種儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)制備任何氣體之前,必須先
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣時應選擇以上裝置中的
 
(填序號),做出的改進是
 
,寫出反應的符號表達式
 

(4)用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣:選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),在這個反應中二氧化錳起的作用叫
 
,反應的文字表達式為
 
,如果此實驗中所用二氧化錳的量偏多,取用等質量的同種雙氧水制取氧氣時,所制得的氧氣質量
 
(填“增多”、“減少”或“不變”).
(5)CO2是無色無味,密度比空氣大,能溶于水的氣體,實驗室在常溫下用石灰石顆粒(主要成分CaCO3)跟稀鹽酸(主要成分HCl)反應生成氯化鈣(CaCl2)、水和二氧化碳氣體.試回答:
①實驗室制取和收集二氧化碳氣體可選用裝置
 
相連(填裝置代號).

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(2012?鹽城模擬)今天是實驗室開放日,小明、小軍、小紅一起到化學實驗室進行科學探究活動,他們看到實驗臺上有兩瓶沒有標簽的無色溶液,老師告訴他們,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是石灰水,他們決定用不同的方案對這兩種溶液進行鑒別:
【設計實驗】
小明準備用無色酚酞溶液;
小紅提議可用碳酸鈉溶液來鑒別;
小軍想分別將一支盛有二氧化碳氣體的試管,分別倒扣在盛有這兩種溶液的燒杯中,如圖1所示.
【進行實驗】
(1)小明、小紅分別將這兩種溶液分別各取2mL,裝在兩支試管中,他們將試管依次編號為①~④號,小軍取這兩種溶液各30mL,分別倒入兩個小燒杯中,再在編號為⑤、⑥號的兩支集滿二氧化碳的氣體;
(2)各自按自己的思路進行了實驗,現(xiàn)象如下:試管①中液體由無色變?yōu)榧t色,試管③中液體變渾濁,試管⑥中液面上升.
(3)三位同學在實驗后,將試管中的物質倒入同一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液為無色透明.
【分析與計算】
(1)試管①中所盛的液體為
石灰水
石灰水

(2)試管④中發(fā)生反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(3)試管⑥還能觀察到的現(xiàn)象是
無色液體變渾濁
無色液體變渾濁

(4)廢液缸中除了酚酞、水以外,一定存在的物質有
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
,(填化學式)為進一步確定該廢液是否存在鹽酸,小紅又設計并完成如下實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
取少量該溶液,向其中加入
少量碳酸鈉
少量碳酸鈉
有氣泡生成
有氣泡生成
廢液中存在鹽酸
為避免污染環(huán)境,化學興趣小組對該廢液的成分進行了如下實驗:
取出廢液缸中廢液共14.6g,向其中加入適量的水,向溶質質量分數(shù)為2.12%的碳酸鈉溶液.所得溶液的pH與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如圖2所示:
Ⅰ、通過圖2可知,當碳酸鈉溶液質量加到10g時,廢液中溶質為
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
(填化學式).
Ⅱ、原廢液中氯化氫的質量分數(shù)?

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根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出標有①、②的兩種儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實驗室用用高錳酸鉀制取制取氧氣時應選擇以上裝置中的
A
A
(填序號,下同)作氣體發(fā)生裝置,如果要收集較純凈的氧氣,應選擇以上的
E
E
作收集裝置.寫出制取氧氣的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)CO2是無色無味,密度比空氣大,能溶于水的氣體,實驗室在常溫下用石灰石顆粒(主要成分CaCO3)跟稀鹽酸(主要成分HCl)反應生成氯化鈣(CaCl2)、水和二氧化碳氣體.試回答:
①二氧化碳的物理性質有
無色無味,密度比空氣大,能溶于水
無色無味,密度比空氣大,能溶于水
;
②實驗室制取和收集二氧化碳氣體可選用裝置
BC
BC
相連(填裝置代號).
③寫出制取二氧化碳的文字表達式:
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

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(2011?赤峰)做鈉在氯所中燃燒的實驗時,鈉完全反應后,在集氣瓶內(nèi)放少量水來吸收過量的Cl2,但不能完全吸收.如何處理殘余的Cl2呢?同學們進行了相關探究.
【提出問題】
向上述集氣瓶中滴入石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液顯紅色.由此想到,選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收Cl2,效果會怎么樣?
【查閱資料】
氯氣是黃綠色有毒氣體,溶于水,在飽和氯化鈉溶液中的溶解度非常。
【設計與實驗】
用兩套完全相同的裝置做對比實驗,如下圖所示:
(1)為確保實驗的準確性,要先檢驗裝置的
氣密性
氣密性
;
(2)實驗開始時,先用彈簧夾夾緊乳膠管,再將注射器內(nèi)等體積的水和NaOH溶液分別注入充滿Cl2的集氣瓶;
(3)充分吸收Cl2后,打開彈簧夾,觀察進入兩個集氣瓶內(nèi)飽和NaCl溶液的體積.
【結論與解釋】
(1)甲實驗中,Cl2溶于水且與水反應生成鹽酸和次氯酸(HClO),反應的化學方程式為
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO

(2)乙實驗中,Cl2與NaOH易發(fā)生化學反應.
(3)分析實驗現(xiàn)象得知,用堿性溶液比用水吸收Cl2的效果
(填“好”或“差”)
【交流與反思】
(1)金屬鈉在氯氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為
劇烈燃燒,冒出大量白煙
劇烈燃燒,冒出大量白煙

(2)向Cl2的水溶液中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,化學方程式為:
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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25、松花皮蛋是我們喜愛的食品.某研究小組查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等,將上述原料加適量水調(diào)制即得到制皮蛋料泥.該小組對料泥進行了如下探究:
【猜想】
猜想Ⅰ:料泥的主要成分是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰分.
猜想Ⅱ:料泥的主要成分是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3灰分.
【實驗與現(xiàn)象】
實驗過程與現(xiàn)象如下圖所示:

【問題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
,玻璃棒在步驟②中的一種作用是
引流
;
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有
CaCO3
(寫化學式);
(3)試寫出步驟①發(fā)生的任意一個反應的化學方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(4)步驟⑤無明顯現(xiàn)象,說明料泥中
無Na2CO3
;步驟⑥有白色渾濁,說明料泥中
有Ca(OH)2
.由此判斷,猜想
是正確的.

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