35.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10 g混合.用溫度計(jì)測定混合前后溫度的升高值△t.記錄如下:組號稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/ %氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/ %△t / ℃第1組 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合,用溫度計(jì)測定混合前后溫度的升高值△t,記錄如下:
組號稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%△t/℃
第1組3.652.003.5
第2組3.654.00x
第3組7.308.0014
(1)表中x=______.
(2)計(jì)算第2組實(shí)驗(yàn)后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)為了保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將各組實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進(jìn)行處理.請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實(shí)驗(yàn)中提供的試劑進(jìn)行處理,將溶液調(diào)至中性.你選的試劑及其用量是______.

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合,用溫度計(jì)測定混合前后溫度的升高值△t,記錄如下:
組號 稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% △t/℃
第1組 3.65 2.00 3.5
第2組 3.65 4.00 x
第3組 7.30 8.00 14
(1)表中x=______.
(2)計(jì)算第2組實(shí)驗(yàn)后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)為了保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將各組實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進(jìn)行處理.請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實(shí)驗(yàn)中提供的試劑進(jìn)行處理,將溶液調(diào)至中性.你選的試劑及其用量是______.

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合,用溫度計(jì)測定混合前后溫度的升高值△t,記錄如下:
組號稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%△t/℃
第1組3.652.003.5
第2組3.654.00x
第3組7.308.0014
(1)表中x=______.
(2)計(jì)算第2組實(shí)驗(yàn)后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)為了保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將各組實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進(jìn)行處理.請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實(shí)驗(yàn)中提供的試劑進(jìn)行處理,將溶液調(diào)至中性.你選的試劑及其用量是______.

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象.他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合,用溫度計(jì)測定混合前后溫度的升高值△t,記錄如下:
組號稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%△t/℃
第1組3.652.003.5
第2組3.654.00x
第3組7.308.0014
(1)表中x=______.
(2)計(jì)算第2組實(shí)驗(yàn)后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)為了保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將各組實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進(jìn)行處理.請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實(shí)驗(yàn)中提供的試劑進(jìn)行處理,將溶液調(diào)至中性.你選的試劑及其用量是______.

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(9分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室2瓶氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣,為探究其成分進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你參與他們進(jìn)行的探究活動:
【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:             。
【實(shí)驗(yàn)與探究】
(1)實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
實(shí)驗(yàn)一:取其中一瓶的少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。
實(shí)驗(yàn)過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。
則證明此瓶中猜想     成立。
實(shí)驗(yàn)二:取另一瓶中的少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液。
實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生      
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。
此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
(2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)實(shí)驗(yàn)二,過濾,然后向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則此瓶中猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。
小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈       性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是                               。
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)                    。

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