28.溶液在生產(chǎn)生活中有許多重要應(yīng)用.在醫(yī)療上常用的消毒殺菌劑碘酒溶液中.溶質(zhì)是 .(2)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈.下列有關(guān)其原因解釋中合理的是 .①洗滌劑有吸附作用 ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能(3)下圖所示為某同學(xué)測(cè)定a.b兩固體物質(zhì)的溶解性時(shí).所繪制的兩物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答問(wèn)題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)溶液在生產(chǎn)生活中有許多重要應(yīng)用,在醫(yī)療上常用的消毒殺菌劑碘酒溶液中,溶質(zhì)是______.
(2)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈,下列有關(guān)其原因解釋中合理的是______(填序號(hào)).
①洗滌劑有吸附作用、谟臀劭梢匀芙庥谒 ③洗滌劑有乳化的功能
(3)圖所示為某同學(xué)測(cè)定a、b兩固體物質(zhì)的溶解性時(shí),所繪制的兩物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:
①隨著溫度的不斷升高,兩物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)較大的是______.
②a、b兩物質(zhì)的曲線交叉點(diǎn)M表示的含義是______.
③在30℃時(shí),向100g水中加入50g a物質(zhì)充分?jǐn)噭?dòng)后,所得溶液為_(kāi)_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將其溫度升高到60℃時(shí),該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(4)配制溶液時(shí),老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是______(要求寫三種).

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(1)溶液在生產(chǎn)生活中有許多重要應(yīng)用,在醫(yī)療上常用的消毒殺菌劑碘酒溶液中,溶質(zhì)是______.
(2)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈,下列有關(guān)其原因解釋中合理的是______(填序號(hào)).
①洗滌劑有吸附作用  ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能
(3)圖所示為某同學(xué)測(cè)定a、b兩固體物質(zhì)的溶解性時(shí),所繪制的兩物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:
①隨著溫度的不斷升高,兩物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)較大的是______.
②a、b兩物質(zhì)的曲線交叉點(diǎn)M表示的含義是______.
③在30℃時(shí),向100g水中加入50g a物質(zhì)充分?jǐn)噭?dòng)后,所得溶液為_(kāi)_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將其溫度升高到60℃時(shí),該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(4)配制溶液時(shí),老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是______(要求寫三種).
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(1)溶液在生產(chǎn)生活中有許多重要應(yīng)用,在醫(yī)療上常用的消毒殺菌劑碘酒溶液中,溶質(zhì)是   
(2)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈,下列有關(guān)其原因解釋中合理的是    (填序號(hào)).
①洗滌劑有吸附作用  ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能
(3)圖所示為某同學(xué)測(cè)定a、b兩固體物質(zhì)的溶解性時(shí),所繪制的兩物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:
①隨著溫度的不斷升高,兩物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)較大的是   
②a、b兩物質(zhì)的曲線交叉點(diǎn)M表示的含義是   
③在30℃時(shí),向100g水中加入50g a物質(zhì)充分?jǐn)噭?dòng)后,所得溶液為    (填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將其溫度升高到60℃時(shí),該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   
(4)配制溶液時(shí),老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是    (要求寫三種).

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(2009?通州區(qū)一模)(1)溶液在生產(chǎn)生活中有許多重要應(yīng)用,在醫(yī)療上常用的消毒殺菌劑碘酒溶液中,溶質(zhì)是

(2)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈,下列有關(guān)其原因解釋中合理的是
(填序號(hào)).
①洗滌劑有吸附作用  ②油污可以溶解于水 ③洗滌劑有乳化的功能
(3)圖所示為某同學(xué)測(cè)定a、b兩固體物質(zhì)的溶解性時(shí),所繪制的兩物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答問(wèn)題:
①隨著溫度的不斷升高,兩物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)較大的是
a
a

②a、b兩物質(zhì)的曲線交叉點(diǎn)M表示的含義是
60℃時(shí)a和b兩種物質(zhì)的溶解度相等
60℃時(shí)a和b兩種物質(zhì)的溶解度相等

③在30℃時(shí),向100g水中加入50g a物質(zhì)充分?jǐn)噭?dòng)后,所得溶液為
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;若將其溫度升高到60℃時(shí),該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
33.3%
33.3%

(4)配制溶液時(shí),老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是
①稱量氯化鈉時(shí)左碼右物;②氯化鈉中含有雜質(zhì);③量取水時(shí)仰視讀數(shù)
①稱量氯化鈉時(shí)左碼右物;②氯化鈉中含有雜質(zhì);③量取水時(shí)仰視讀數(shù)
(要求寫三種).

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化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法會(huì)危及人體健康的是
 

A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑  B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋        D.涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
 
、
 

(3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
 
g食鹽.
(5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的
氣味
特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛
氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
 
、
 

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