(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式 .(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后.可觀察到的現(xiàn)象是 .(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.(4)實驗結(jié)束后.同學們將甲.乙.丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中.最終看到廢液渾濁并呈紅色.產(chǎn)生疑問.[提出問題] 廢液中含有哪些物質(zhì)?[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣.指示劑.水和 .②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想.小云認為:只有碳酸鈉小紅認為:只有氫氧化鈣小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉你認為還可能是 .[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云.小紅.小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性.并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.[反思拓展] 在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時.除了考慮生成物外還需考慮 .可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1 O―16 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉.
(1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質(zhì)情況進行了如下探究.
【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
【實驗與結(jié)論】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入
 
 
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
向該溶液中加入
 
,充分反應(yīng)后,經(jīng)
 
操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì).
(2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
【設(shè)計和進行實驗】乙同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物).取10.0g待測樣品,進行實驗.
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實驗步驟如下:
a.連接好裝置,并檢查氣密性;
b.打開彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
c.稱量裝置D的質(zhì)量為83.4g;
d.關(guān)閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
e.打開彈簧夾,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
f.再次稱量裝置D的質(zhì)量為84.5g.
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用
 
(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是
 

③若沒有裝置C,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會導(dǎo)致測定結(jié)果
 

【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),計算部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(請寫出計算過程)

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氫氧化鈉是一種重要的化工原料.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制取燒堿,并生成氯氣(Cl2)和氫氣.
(1)請寫出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取燒堿的化學方程式:
 

(2)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液會變紅色,氫氧化鈉溶液中主要含有Na+、OHˉ、水分子.某探究小組為探究氫氧化鈉溶液中的哪種微粒能使酚酞試液變紅,設(shè)計了如下實驗方案,得出了初步結(jié)論.
①請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論:
實 驗 過 程 實驗現(xiàn)象 實 驗 結(jié) 論
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入酚酞試液,振蕩 溶液無明顯
變化
 
②是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對比實驗?為什么?
(3)某化學興趣小組同學在實驗室用氫氧化鈉與稀鹽酸做探究實驗.將兩種溶液混合后,對溶液中溶質(zhì)的可能組成作出如下猜想:
甲同學的猜想是:溶液中只有NaCl.
乙同學的猜想是:溶液中可能含有NaCl、NaOH、和 HCl.
①你認為甲乙兩位同學的猜想都合理嗎?并說明理由.
②請你提出一個與甲乙同學不同的猜想,并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜想成立.
(4)有一瓶因保存不當而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測其成分,稱取10g樣品配制成溶液,向其中滴加一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng),共放出0.88g氣體,試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式為________,
(1)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進行了如圖所示的實驗操作:根據(jù)下圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).乙同學認為:甲同學得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學,理由是________;丙同學認為:通過多個實驗才能得出一個普遍的結(jié)論.請你再舉出一個酸堿中和反應(yīng)的實例,寫出反應(yīng)物的化學式________.

(2)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A,、B,C,D,E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號ABCDE
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%10%15%20%25%
反應(yīng)后溶液溫度(℃)24℃34℃46℃54℃54℃
實驗結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素________.
交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是________(填燒杯編號).

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氫氧化鈉是化學實驗室中的常用試劑,盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會出現(xiàn)白色粉末.化學興趣小組的同學對這種白色粉末進行了實驗探究.
他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同學認為可能是NaOH;
②乙同學認為可能是 ________;
③丙同學認為可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
請將乙同學的猜想填寫完整.為了驗證猜想,他們進行了下面的實驗:
【實驗探究】
(1)甲同學取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.由此該同學認為白色粉末是NaOH.請判斷他所得出的結(jié)論是否正確,并簡述理由:________.
(2)乙同學為驗證他的猜想,設(shè)計了下列實驗,請將下列實驗報告填寫完整.
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象  結(jié)   論
取少量白色粉末
滴加稀鹽酸

有 ________生成
乙同學認為自己的猜想正確.
反應(yīng)的方程式為:
________

(3)丙同學認為乙同學得出的結(jié)論不嚴密.為驗證自己的猜想,該同學取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,由此判斷白色粉末中含有 ________;該同學繼續(xù)向溶液中滴加 ________,證明了自己的猜想正確.
【問題討論】如果實驗室中沒有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并說明理由:________.

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氫氧化鈉是一種重要的化工原料.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制取燒堿,并生成氯氣(Cl2)和氫氣.
(1)請寫出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取燒堿的化學方程式:______.
(2)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液會變紅色,氫氧化鈉溶液中主要含有Na+、OHˉ、水分子.某探究小組為探究氫氧化鈉溶液中的哪種微粒能使酚酞試液變紅,設(shè)計了如下實驗方案,得出了初步結(jié)論.
①請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論:
實 驗 過 程實驗現(xiàn)象實 驗 結(jié) 論
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入酚酞試液,振蕩溶液無明顯
變化
______
②是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對比實驗?為什么?
(3)某化學興趣小組同學在實驗室用氫氧化鈉與稀鹽酸做探究實驗.將兩種溶液混合后,對溶液中溶質(zhì)的可能組成作出如下猜想:
甲同學的猜想是:溶液中只有NaCl.
乙同學的猜想是:溶液中可能含有NaCl、NaOH、和 HCl.
①你認為甲乙兩位同學的猜想都合理嗎?并說明理由.
②請你提出一個與甲乙同學不同的猜想,并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜想成立.
(4)有一瓶因保存不當而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測其成分,稱取10g樣品配制成溶液,向其中滴加一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng),共放出0.88g氣體,試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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