21．興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用.減少污染 的活動(dòng)中.取某工廠合金廢料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作II的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
；該操作需用到的鐵制儀器為
鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
．
（2）固體A的成分是
鐵、銅（Fe、Cu）
鐵、銅（Fe、Cu）
；氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
．
（3）固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
．
（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是
Ⅱ
Ⅱ
（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是
）Ⅱ途徑Ⅱ沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，得到的是純凈的氯化鋁溶液（或途徑Ⅰ引入了雜質(zhì)鈉鹽，得到的氯化鋁不純凈）
）Ⅱ途徑Ⅱ沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，得到的是純凈的氯化鋁溶液（或途徑Ⅰ引入了雜質(zhì)鈉鹽，得到的氯化鋁不純凈）
．

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興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）操作Ⅰ的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
；該操作需用到的鐵制儀器為
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（2）固體A的成分是
鐵和銅
鐵和銅
；操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
．
（3）黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
．

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興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金肥料（含鋁、鐵銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）操作I的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
；該操作需要用到的鐵制為
鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
鐵架臺(tái)（帶鐵圈）

（2）固體A的成分是
鐵、銅（或Fe、Cu）
鐵、銅（或Fe、Cu）
，操作II發(fā)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

（3）黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是
Ⅱ
Ⅱ
（填“I”或“II”），理由是
途徑Ⅱ沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，得到的是純凈的氯化鋁溶液（或途徑Ⅰ引入的雜質(zhì)鈉鹽，得到的氯化鋁不是純凈．合理表述均可）
途徑Ⅱ沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，得到的是純凈的氯化鋁溶液（或途徑Ⅰ引入的雜質(zhì)鈉鹽，得到的氯化鋁不是純凈．合理表述均可）
．

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興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作II的名稱是______；該操作需用到的鐵制儀器為______．
（2）固體A的成分是______；氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為______．
（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是______（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是______．

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興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）操作Ⅰ的名稱是               ；該操作需用到的鐵制儀器為                。
（2）固體A的成分是              ；操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。
（3）黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為                       。
（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是                 （填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是                             。

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