10.生活中處處充滿化學(xué).下列對(duì)生活中的化學(xué)知識(shí)的描述中正確的是A.為保持肉制品鮮美.在香腸中加過量的亞硝酸鈉(NaNO2)B.吃松花蛋時(shí).為消除蛋中所含堿性物質(zhì)引起的澀味可加入少量食醋C.科研人員發(fā)明了一種特殊催化劑.可以使水變?yōu)槠虳.有關(guān)部門利用明礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌.從而解決了災(zāi)民飲水難的問題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校化學(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了'如下探究,請(qǐng)完成以下活動(dòng)并回答相關(guān)問題。

【查閱資料】

天然水中含有、等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)――水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:

部分鈣、鎂化合物溶解性表(20℃)

  陰離子

陽離子

微溶

不溶

可溶

不溶

微溶

可溶

【提出猜想】

水垢的主要成分中一定含有                  ,可能含有Ca(OH)2和MgCO3(填化學(xué)式)。

【設(shè)計(jì)方案】

實(shí)驗(yàn)1:確定水垢中是否含Ca(OH)2和CaCO3。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢�,過濾,在濾液里加入Na2CO3溶液

沒有白色沉淀產(chǎn)生

_________________________

實(shí)驗(yàn)2:確定水垢是否含MgCO3。

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,完成實(shí)驗(yàn)2探究。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.00g,按上圖組裝后,將2.50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為601.25g(堿石灰主要成分為CaO和NaOH,不考慮裝置內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。

【實(shí)驗(yàn)討論】

(1)加入樣品前還應(yīng)                       ,裝置B中盛放稀鹽酸的儀器名稱為                ,裝置C的作用是                                    ,反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是                                 ,裝置A的作用是                             。A、B裝置之間                設(shè)置干燥裝置(填“要”、“不要”),其理由是                    

(2)裝置B中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                      (只要求寫一種),裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                         。

(3)裝置B中生成CO2的質(zhì)量為                      g。通過計(jì)算說明水垢中            含MgCO3(填字母)。

A.一定               B.一定不            C.可能               D.無法確定

計(jì)算過程(已知物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量CaCO3:100,MgCO3:84):

實(shí)驗(yàn)3:確定水垢中是否含有Mg(OH)2。

另取質(zhì)量為2.50g水垢,加3.65%稀鹽酸與之反應(yīng),測(cè)得消耗稀鹽酸g。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,判斷當(dāng)的值滿足           條件時(shí),水垢中一定含有Mg(OH)2(請(qǐng)通過計(jì)算說明)。

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生活中處處充滿化學(xué)。下列對(duì)生活中的化學(xué)知識(shí)的描述中正確的是
[     ]
A.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉(NaNO2
B.吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)引起的澀味可加入少量食醋
C.科研人員發(fā)明了一種特殊催化劑,可以使水變?yōu)槠?
D.有關(guān)部門利用明礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌,從而解決了災(zāi)民飲水難的問題

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在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的制取二氧化碳的活動(dòng)與探索中,老師提供下列儀器:
 (1)圖中儀器②的名稱是                     ;
 (2)請(qǐng)你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置(填儀器的序號(hào))。
方案一:                                        ;
方案二:                                        。
(3)小林很積極,另外安裝了如右圖所示的發(fā)生裝置,
但小欣發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤是                 ,
其造成的后果是                              。
(4)制取二氧化碳選用的藥品:稀鹽酸和固體甲,
甲的名稱是                        ;查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫。
某同學(xué)用濃鹽酸和甲在自己設(shè)計(jì)的(2)裝置中制取CO2 ,
并將該氣體通入盛有紫色石蕊試液的燒杯中(如右圖),
觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的
合理解釋是                      (填序號(hào))。
A. 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B. 產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C. 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)右圖為小茜同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2
性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程,燒杯中放置的是充有空氣的氣球。
請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?U>                       。
(6)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是                            。 

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