12．小兵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn):將鎂條用砂紙擦亮.點(diǎn)燃后迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中.發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒.發(fā)出白光.集氣瓶變熱.產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末.他對(duì)該實(shí)驗(yàn)的反思合理的是 A．該反應(yīng)不是置換反應(yīng) B．某些金屬著火不能用CO2滅火 C．該反應(yīng)吸收熱量 D．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg與CO2中混有的O2反應(yīng) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______．
（2）選用發(fā)生裝置B可用來(lái)制取______氣體，收集該氣體可用裝置______（填裝置序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填裝置序號(hào)）．
（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖1所示）
替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______ （填序號(hào)）．
　 ①節(jié)約藥品用量　　　　　　　 ②能完全消除廢液排放　　　 ③能控制液體的滴加速度　　　 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
（5）某同學(xué)想用下圖裝置制取CO2，組長(zhǎng)指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口，起到液封的作用．張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在圖2裝置上，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減少酸的用量．請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置．

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實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如下圖所示:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________ ,b __________
(2)選用發(fā)生裝置B可用來(lái)制取__________氣體,收集該氣體可用裝置__________(填裝置序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填裝置序號(hào))
(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示) 替代裝置B,得到老師的表?yè)P(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量                ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(5)某同學(xué)想用下圖裝置制取CO2,組長(zhǎng)指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在下圖裝置上,既解決了液封的問(wèn)題,又可以減少酸的用量.請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置.

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實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______．
（2）選用發(fā)生裝置B可用來(lái)制取______氣體，收集該氣體可用裝置______（填裝置序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填裝置序號(hào)）．
（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖1所示）
替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______ （填序號(hào)）．
   ①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放       ③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
（5）某同學(xué)想用下圖裝置制取CO2，組長(zhǎng)指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口，起到液封的作用．張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在圖2裝置上，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減少酸的用量．請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置．

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28、實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
鐵架臺(tái)
，b
集氣瓶
．
（2）選用發(fā)生裝置B可用來(lái)制取
氧氣
氣體，收集該氣體可用裝置
D或E
（填裝置序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
（填裝置序號(hào)）．
（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖1所示）
替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
①③
 （填序號(hào)）．
   ①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放       ③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
（5）某同學(xué)想用下圖裝置制取CO2，組長(zhǎng)指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口，起到液封的作用．張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在圖2裝置上，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減少酸的用量．請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置．

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（7分）實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如下圖所示：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a            ，b           。

（2）選用發(fā)生裝置B可用來(lái)制取        氣體，收集該氣體可用裝置        （填裝置序號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       （填裝置序號(hào)）。

（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖所示）

替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是    (填序號(hào)) 。

    ①節(jié)約藥品用量              ②能完全消除廢液排放

    ③能控制液體的滴加速度      ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

 (5)某同學(xué)想用下圖裝置制取CO2，組長(zhǎng)指出，這需要太多的稀鹽酸才能淹沒(méi)漏斗的下管口，起到液封的作用。張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在下圖裝置上，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減少酸的用量。請(qǐng)把該儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置。

 

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