(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確 .理由是 .(2)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .(3)請你另設(shè)計一個實驗.探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全反應(yīng).填寫下表: 實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論 五.計算題 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

24、化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，但有些化學(xué)反應(yīng)并觀察不到明顯的現(xiàn)象．實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱俗C明NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從不同角度設(shè)計了實驗方案，并進行實驗．
【猜想與假設(shè)】NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【設(shè)計與實驗】實驗小組的同學(xué)們分工合作，按照如下方案分別進行了實驗．
甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加幾滴酚酞溶液，然后滴加稀鹽酸．．
乙方案：用pH試紙測定NaOH的pH，再滴加稀鹽酸，并不斷震蕩溶液，同時測；定混合溶液的pH．
丙方案：在試管中放入少量NaOH固體，然后加入稀鹽酸．
【現(xiàn)象與討論】
（1）按照甲方案進行實驗時，滴加稀鹽酸后，同學(xué)們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色．小明由此得出結(jié)論：NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并認(rèn)為此時酸和堿恰好完全反應(yīng)．
①小麗提出異議：溶液變?yōu)闊o色也可能是由于酚酞與酸反應(yīng)而褪色．這時，應(yīng)在溶液中再滴加
氫氧化鈉
溶液，若有
變紅
現(xiàn)象，則證明不是酚酞與酸反應(yīng)導(dǎo)致的褪色．
②小方提出異議：溶液變?yōu)闊o色并不能證明酸和堿恰好完全反應(yīng)，也可能存在的另-種情況是
鹽酸過量
；
（2）按照乙方案進行實驗時，測得溶液的pH逐漸變小且小于7．小明認(rèn)為可以證明NaOH和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
小麗提出異議：pH逐漸變小，也可能是由于溶液稀釋造成的，不能說明一定發(fā)生了反應(yīng)．請你對小麗的看法作出評價：
小麗的看法不正確，因為堿的溶液無論如何稀釋，其pH都不可能小于7
．
（3）按照丙方案進行實驗時，同學(xué)們看到氫氧化鈉固體消失了，認(rèn)為發(fā)生了反應(yīng)．小方
提出了不同的看法，他的理由是：
也可能是氫氧化鈉溶于水了
．
小明用手摸了摸試管外壁，試管比較熱，他認(rèn)為不僅發(fā)生了反應(yīng)，而且也說明此反應(yīng)是放熱反應(yīng)．小方思考后仍然不同意小明的看法，因為
氫氧化鈉固體溶于水也放熱
．
【反思與結(jié)論】同學(xué)們又設(shè)計了與以上三種方案原理不同的方案，證明了NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請說出你的設(shè)計方案：
將一定量的鹽酸平均分成兩份，向第一份中直接加入鋅粒，向第二份中先加入過量的氫氧化鈉溶液后，再加入鋅粒，觀察到第一份中有氣泡產(chǎn)生而第二份中無現(xiàn)象，證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
．

查看答案和解析>>

26、小明在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中對有關(guān)現(xiàn)象進行了歸納、總結(jié)．請你評判小明的結(jié)論是否正確，并說明理由：
（1）他發(fā)現(xiàn)同時購買的鐵桶比鋁桶腐蝕得快，于是他認(rèn)為鐵的金屬活動性比鋁的強．他的結(jié)論
不正確
，理由是
致密的氧化鋁能保護里層的鋁而疏松的鐵銹不具有保護作用
．
（2）20g鎂與lO0g稀鹽酸（足量）充分反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量小于l20g，于是他認(rèn)為該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律．他的結(jié)論
不正確
，理由是
氫氣作為反應(yīng)產(chǎn)物已從溶液中逸出
．

查看答案和解析>>

在化學(xué)興趣小組活動中，小山把一標(biāo)有“生石灰  干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進行實驗．為檢驗干燥劑是否變質(zhì)？小山設(shè)計并進行了如下實驗，請你幫他完成實驗報告．
（1）填寫與表
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①取少量于試管中，加適量的水溶解．
觸摸試管外壁，試管發(fā)熱
觸摸試管外壁，試管發(fā)熱
 干燥劑中含有CaO
②取少量用樣品制得的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液
試液變紅
試液變紅
 干燥劑中含有Ca（OH）2
干燥劑部分變質(zhì)
（2）小西認(rèn)為步驟②不嚴(yán)密，理由是
CaO和水反應(yīng)會生成Ca（OH）2
CaO和水反應(yīng)會生成Ca（OH）2
．
（3）如果證明干燥劑中已有Ca（OH）2，小山猜想還可能有另一種物質(zhì)生成，該物質(zhì)
碳酸鈣
碳酸鈣
，是為了要證明猜想是正確的，小山設(shè)計了如下實驗，請你將下列表格填寫完整：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取少量樣品于試管中，
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
．
反應(yīng)中有氣泡出現(xiàn)
反應(yīng)中有氣泡出現(xiàn)
 小山的猜想是正確的．

查看答案和解析>>

假期，鮑創(chuàng)同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．他很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進行調(diào)查，鮑創(chuàng)發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，

（1）鮑創(chuàng)探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象，實驗結(jié)論是________；另取少量白色粉末于試管中，加入________，有無色氣體產(chǎn)生，鮑創(chuàng)認(rèn)為白色粉末是純堿．
（2）徐哲同學(xué)認(rèn)為鮑創(chuàng)同學(xué)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，你若認(rèn)為徐哲說法有道理，請用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因________．為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，鮑創(chuàng)繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時溶解度21.6g，溶解時放熱20℃時溶解度9.8g，溶解時放熱
加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng)，分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水．
根據(jù)上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為________．
（3）在查找資料過程中，鮑創(chuàng)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名．現(xiàn)要驗證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pH試紙來測其pH值的操作過程________．

查看答案和解析>>

假期，王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
商品
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機酸
【查閱資料】通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進行調(diào)查，王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，其中，發(fā)酵粉與水混合后，產(chǎn)生大量氣體，你認(rèn)為該氣體是______．王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種．
（1）【設(shè)計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象，實驗結(jié)論是______；另取少量白色粉末于試管中，加入______，有無色氣體產(chǎn)生，王霞認(rèn)為白色粉末是純堿．
（2）【實驗反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，你若認(rèn)為小明說法有道理，請用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因______．為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時溶解度21.6g，溶解時放熱20℃時溶解度9.8g，溶解時放熱
加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng)，分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水．
根據(jù)上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20'C時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為______，否則為______．
（3）在查找資料過程中，王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名．現(xiàn)要驗證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pH試紙來測其pH值的操作過程______．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案