材料二:他出生在俄亥俄州農(nóng)民家庭.家境貧窮.只上過3個月的學(xué).他少年時做過小生意.賣過報.青年時當(dāng)過報務(wù)員.他熱衷于發(fā)明創(chuàng)造.在研制電燈泡以前就已有170項發(fā)明.許多人稱他為“天才 .他卻解釋說:“天才.不過是1%的靈感加上99%的汗水. 結(jié)合材料和所學(xué)知識.回答下列問題:(1)材料一表明英國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化?材料二描述的是誰?兩則材料分別反映的是資本主義發(fā)展史上的什么時期?(2)材料二所反映的時期與材料一反映的時期相比有什么樣的特點?(3)新航路開辟之后.世界開始連成一個整體.材料一和材料二反映的時期對整個世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史起到了什么作用?(4)在第三次科技革命的推動下.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢越來越明顯.面對當(dāng)前的形勢.你認(rèn)為中國應(yīng)該采取什么措施? 【查看更多】

 

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